5．小汽車(chē)已經(jīng)進(jìn)入普通家庭，假期小強(qiáng)同家人一起乘車(chē)去海棠山游玩，途徑阜盤(pán)高速大巴溝隧道．該隧道全長(zhǎng)約3.52km，且該路段的限速標(biāo)志如圖所示．則該轎車(chē)通過(guò)隧道至少需要行駛多長(zhǎng)時(shí)間？

分析 由交通標(biāo)志牌，根據(jù)速度公式的變形公式可以求出該轎車(chē)通過(guò)隧道需要行駛的最少時(shí)間．

解答 解：
由交通標(biāo)志牌可知，此路段限速v=80km/h，
由v=$\frac{s}{t}$，可得該轎車(chē)通過(guò)隧道需要最少行駛的時(shí)間：
t=$\frac{s}{v}$=$\frac{3.52km}{80km/h}$=0.044h=158.4s．
答：該轎車(chē)通過(guò)隧道至少需要行駛時(shí)間為158.4s．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了速度公式的應(yīng)用，解題的關(guān)鍵是明確限速標(biāo)志牌的含義．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．小夢(mèng)想探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”，他找到了家里的一些實(shí)驗(yàn)器材：

（1）她應(yīng)該選擇玻璃板（平面鏡/平板玻璃）來(lái)研究平面鏡成像特點(diǎn)；
（2）選好器材后，她將器材按照如圖所示位置擺放好，若將鏡前蠟燭稱(chēng)為蠟燭A，鏡后蠟燭稱(chēng)為蠟燭B，則她要想觀察到蠟燭A所成的像，她應(yīng)在蠟燭A（選填“A”或“B”）一側(cè)觀察．
（3）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)蠟燭通過(guò)鏡成兩個(gè)像，原因是玻璃板兩個(gè)表面各成一個(gè)像．
（4）小夢(mèng)對(duì)（3）中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析和改進(jìn)后重新開(kāi)始實(shí)驗(yàn)如圖乙，點(diǎn)燃蠟燭A，在玻璃板后面移動(dòng)蠟燭B，直到看上去與蠟燭A的像重合，此現(xiàn)象說(shuō)明像與物體大小相等，在這個(gè)過(guò)程中蠟燭B不應(yīng)該（選填“應(yīng)該”和“不應(yīng)該”）點(diǎn)燃．
（5）試驗(yàn)結(jié)束后，小夢(mèng)把兩塊方形平面鏡拼成一塊大鏡子給一個(gè)貓玩具照鏡子，如圖丁所示，若圖中貓的頭部位置保持不變，把鏡子沿邊界MN分別向兩側(cè)平移一段距離，則貓的頭部通過(guò)左右兩半面鏡子D．
A．都不能成像B．各成半個(gè)像，合起來(lái)成一個(gè)完整的像C．都成完整的像，且兩個(gè)像不在同一位置D．都成完整的像，且兩個(gè)像在同一位置．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．上自習(xí)課時(shí)，調(diào)皮的小明在教室走廊放聲歌唱，他手摸喉頭，感覺(jué)到喉頭在振動(dòng)；正在靜心思考的小娟忙用手捂住耳朵，她認(rèn)為小明的歌聲是噪聲（填“樂(lè)音”或“噪聲”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．小明仔細(xì)觀察家中的電視機(jī)、電風(fēng)扇、白熾燈和節(jié)能燈四種電器，發(fā)現(xiàn)它們上面都標(biāo)有“220V  40W“的字樣，若它們都在額定電壓下工作相同的時(shí)間，則產(chǎn)生的熱量最多的是白熾燈．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．甲乙兩組同學(xué)測(cè)量金屬塊密度，每組實(shí)驗(yàn)器材有測(cè)力計(jì)、量筒、燒杯、水、金屬塊和細(xì)線．
 （1）甲組同學(xué)用如圖所示的器材完成實(shí)驗(yàn)．
①請(qǐng)幫助甲組同學(xué)完成實(shí)驗(yàn)過(guò)程．
a．觀察測(cè)力計(jì)的量程及分度值，并規(guī)范調(diào)零．
b．用測(cè)力計(jì)和細(xì)線在空氣中測(cè)出金屬塊重力G．
c．將適量水倒入量筒，讀出水的體積V1，用細(xì)線把金屬塊綁好，再把金屬塊完全浸沒(méi)在量筒的水中，讀出此時(shí)的總體積V2，則該金屬塊的體積V=V2-V1，
d．先用稱(chēng)重法公式計(jì)算浮力F浮，再根據(jù)阿基米德原理計(jì)算出金屬塊的體積V．
（2）最后表達(dá)式：計(jì)算金屬塊的密度ρ=$\frac{G}{（{V}_{2}-{V}_{1}）g}$．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．如圖甲所示的電路中，R1為定值電阻，R2為滑動(dòng)變阻器，電源電壓不變，閉合開(kāi)關(guān)S后，滑片P從a端移動(dòng)到b端，電流表示數(shù)I與電壓表示數(shù)U的變化關(guān)系如圖乙所示，則R2的最大阻值為15Ω，當(dāng)滑片處于滑動(dòng)變阻器中點(diǎn)時(shí)，電流表示數(shù)為0.32A．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．同學(xué)利用電壓表和電流表測(cè)量電阻R1的阻值（約9Ω左右），電源選用兩節(jié)干電池．
（1）按圖甲電路，用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將電路補(bǔ)畫(huà)完整，并使滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)阻值變大．（導(dǎo)線連線不能交叉）
（2）該同學(xué)檢查電路連接正確，合上開(kāi)關(guān)，可是無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片，電壓表示數(shù)為3V不變，你認(rèn)為發(fā)生故障的原因可能是定值電阻R1的斷路或滑動(dòng)變阻器短路．
（3）清除故障后，小明將滑片P滑到某一位置時(shí)，兩表讀數(shù)如圖丙所示，由此可知R1=10Ω，你認(rèn)為這個(gè)結(jié)果可靠？理由是不可靠；因?yàn)閷?shí)驗(yàn)次數(shù)少，應(yīng)該多測(cè)幾次，求平均值，以便減小誤差．
（4）如果電壓表和電流表的讀數(shù)分別為U和I，而它們自身電阻分別為R1和R2，則R2更準(zhǔn)確的表達(dá)式為RX=$\frac{U{R}_{V}}{I{R}_{V}-U}$；（數(shù)字表達(dá)式用已知字母表示）．
（5）老師告訴小明他們，利用一個(gè)電流表（或電壓表）和一個(gè)阻值已知的定值電阻也能測(cè)出待測(cè)電阻的阻值．小明所在的學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)如圖所示的四種電路，電阻R0的阻值已知，電源電壓未知且保持不變，則能測(cè)出Rx阻值的電路是ACD．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．在下列單位中，長(zhǎng)度的國(guó)際單位是（　�。�
A．米/秒（m/s）B．千米（km）C．米（m）D．厘米（cm）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．把錘子柄往地上用力撞擊，錘頭就可以牢牢地裝在柄上，這是利用了錘頭的慣性．拍打衣服能使粘在衣服上的灰塵去掉，這是利用了灰塵具有保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案