【題目】一塊鐵塊的質(zhì)量會發(fā)生變化的情況是 ________ 

A.將它熔化成鐵水 B.磨掉鐵塊一個角

C.把它軋成薄鐵片 D.從地球運到月球

說明理由:________

【答案】 B 將它熔化成鐵水是狀態(tài)變了,質(zhì)量不變;磨掉鐵塊一個角,鐵塊所含鐵物質(zhì)減少了,所以質(zhì)量變了;把它軋成薄鐵片是形狀變了,但鐵塊所含鐵的多少沒有改變,所以其質(zhì)量不會改變;從地球運到月球是位置變了,質(zhì)量不變.

【解析】質(zhì)量是物體的一種屬性,它不隨物體的形狀、位置、溫度和狀態(tài)的改變而改變。A、將它熔化成鐵水是狀態(tài)變了,質(zhì)量不變;B、磨掉鐵塊一個角,鐵塊所含鐵物質(zhì)減少了,所以質(zhì)量變了;C、把它軋成薄鐵片是形狀變了,但鐵塊所含鐵的多少沒有改變,所以其質(zhì)量不會改變。D、從地球運到月球是位置變了,質(zhì)量不變。故答案為:B.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列關于光線的說法正確的是(
A.光源能射出無數(shù)條光線
B.光線就是很細的光束
C.光線是看不見的,人們用一條看得見的實線來表示光線,用到理想模型法
D.光線是用來表示光傳播方向的直線,常用虛線表示

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【題目】在亞丁灣海域,我國海軍護航編隊使用“聲波炮”震懾海盜。它的聲波定向發(fā)射器外觀類似喇叭,能發(fā)出145 dB以上的高頻聲波,甚至比噴氣式飛機引擎的噪聲還要刺耳。根據(jù)以上信息,下列說法中正確的是(

A. 高頻聲波的威力在于其比飛機飛得更快

B. “聲波炮”發(fā)出的聲波是次聲波

C. 發(fā)射器喇叭狀外觀能增大聲音的音調(diào)

D. 護航官兵佩戴耳罩是在人耳處減弱噪聲

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【題目】下列事例或現(xiàn)象中不能用慣性知識解釋的是 (  。

A. 在馬路上騎自行車不宜太快,防止造成交通事故

B. 樹上熟透的蘋果,沿豎直方向落下

C. 汽車在剎車或啟動時,乘客會前傾或后仰

D. 在勻速行駛的列車上,曉明向上跳起后仍然落回原處

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】響度

定  義:人們把聲音的____稱為響度.

說  明:在日常生活中,人們所說的聲音的大小就是指聲音的響度.

影響因素:(1)與物體振動的____有關,振動的幅度越大,響度越____;(2)與聲音的傳播距離和分散程度有關,相同響度的聲音,傳播距離越____,分散程度越____,則聽起來響度越大.

單  位:____

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【題目】能源危機是人類社會面臨的一個重大問題。我們所能利用的能源是有限的,也是有條件的,所以能源的利用要考慮可持續(xù)發(fā)展。下列有關能源問題的說法,正確的是(

A. 太陽能和核能都是不可再生能源。水能和風能都是可再生能源

B. 媒是可再生能源,以煤為主要燃料的火力發(fā)電容易造成環(huán)境污染

C. 核反應推中發(fā)生的是可控制的核裂變,核電站主要將核能轉(zhuǎn)化為電能

D. 雖然能量的轉(zhuǎn)化和能量的轉(zhuǎn)移是有方向性的,但是所有的能量都可以被利用

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學在探究“電磁波的特性”的實驗過程中,他進行了如下實驗:

(1)他先將手機放在真空罩中,用抽氣機抽去罩中的空氣。打電話呼叫罩內(nèi)的手機,手機 ______ (能/不能)接收到呼叫信號,這證明 ______ 。

(2)他又將手機放在金屬容器(如餅干筒)中,打電話呼叫容器中的手機。這時手機 ______ (能 /不能)接收到呼叫信號,然后再將手機放在塑料容器或紙容器中,再打龜話呼叫容器中的手機,這時手機 ______ (能/不能)接收到呼叫信號。這說明 ______ 。

(3)根據(jù)以上探究活動,你能否解釋在建筑物或電梯中,手機有時會接收不到信號或信號較弱的原因? ______ 。

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【題目】關于飛機的升力,以下說法正確的是(

A. 飛機的升力是因為飛機高速運動產(chǎn)生的,任何一個物體,只要在空氣中高速運動都會受到這樣的升力

B. 飛機的升力如同氣球在空氣中受到的向上的力一樣,是空氣對它產(chǎn)生的浮力

C. 飛機的升力是因為流過機翼上、下方的氣流速度不同,使機翼的上、下表面受到的壓強不同而產(chǎn)生的

D. 在太空中繞地球運動的“神舟”飛船,也受到升力的作用

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【題目】廚房中的一些現(xiàn)象和做法常蘊含著物理知識,下列對應關系正確的是(

A. 打開醋瓶能聞到酸味分子做無規(guī)則運動

B. 打開鍋蓋看到白氣”–汽化現(xiàn)象

C. 用高壓鍋煮飯利用降低氣壓來降低水的沸點

D. 用煤氣灶燒開水利用做功改變物體內(nèi)能

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