A. | 摩擦力無益,總是有害的 | |
B. | 摩擦力的方向總是與物體的運動方向相反 | |
C. | 兩個物體互相接觸時,它們之間才可能有摩擦 | |
D. | 車輪與地面之間的摩擦是有害的,輪胎和地面都是越光滑越好 |
分析 (1)摩擦力的概念是:兩個互相接觸的物體,當(dāng)它們做相對運動時,在接觸面上會產(chǎn)生一種阻礙相對運動的力,這種力就叫摩擦力.
(2)根據(jù)兩個物體的運動情況不同,可將摩擦力分為三種:當(dāng)一個物體在另一個物體表面滑動時,產(chǎn)生的摩擦力叫滑動摩擦力;當(dāng)一個物體在另一個物體表面滾動時,產(chǎn)生的摩擦力叫滾動摩擦力;當(dāng)兩個物體未發(fā)生相對運動,但有相對運動趨勢時,產(chǎn)生的摩擦力叫靜摩擦力.
(3)摩擦力的方向是與物體相對運動的方向相反;
(4)凡是利用摩擦力為我們服務(wù)的摩擦就是有益摩擦,哪些對我們的工作帶來不利影響或?qū)C器零件有磨損的摩擦大多是有害的摩擦.
解答 解:A、摩擦力并不總是有害的,在許多時候,人們是靠摩擦來完成工作的;故A不正確;
B、摩擦力的方向有時與物體的運動方向相同;如傳送帶上隨傳送帶一起運動的物體;故B不正確;
C、摩擦力發(fā)生在相互接觸的兩個物體的表面;故兩個物體互相接觸時,它們之間才可能有摩擦力;故C正確;
D、車輪與地面之間的摩擦是有益的,汽車就是靠它們之間的摩擦才能行使;故D不正確;
故選ABD.
點評 此題考查了摩擦力的種類,關(guān)鍵是分析出物體發(fā)生的相對運動是何種運動方式--滑動、滾動、有運動趨勢(相對靜止);有益摩擦和有害摩擦是結(jié)合摩擦與生活的聯(lián)系.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 摩擦力的方向一定和物體的運動方向相反 | |
B. | 用鉛筆和圓珠筆寫字時,筆尖與紙張之間的摩擦均屬于滑動摩擦 | |
C. | 摩擦力既可作為阻力,有時也能當(dāng)作動力 | |
D. | 我們可以用增大壓力的辦法來增大摩擦力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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