分析 (1)從物理學角度來講,發(fā)聲體做無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音即為噪聲;
(2)防治噪聲的途徑,從三方面考慮:①在聲源處;②在傳播過程中;③在接收處.
(3)根據(jù)學校具體情況,想出三種減弱噪聲的具體方法.
解答 解:(1)由物理學角度對噪聲定義的規(guī)定可知:噪聲是由發(fā)聲體無規(guī)則振動產(chǎn)生的.
(2)由材料知減弱噪聲的方法是:在聲源處減弱,在傳播過程中減弱;在人耳處減弱.
(3)校外如果有噪聲源,找到它,阻止或設法減弱其發(fā)聲;可在校園內(nèi)、外廣泛植樹;關閉門窗,拉上窗簾.
故答案為:(1)無規(guī)則;(2)聲源;傳播;人耳;(3)在校園內(nèi)、外廣泛植樹;關閉門窗,拉上窗簾.
點評 有關噪聲問題是聲學中常見考點,還要和實際生活結合.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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