Question

【題目】如圖甲是“探究某種固體物質熔化特點”的實驗裝置，圖乙是根據實驗數據描繪出的該物質在熔化過程中溫度隨時間變化的圖象。

（1）實驗中，所用溫度計是根據液體的___________性質制成的，除了如圖所示的器材，還需要一個重要的測量儀器是___________ ，用燒杯中的熱水加熱試管中固體物質，好處是________。；

（2）由圖乙可知，該物質是_____________（選填“晶體”或“非晶體”），熔點是____________℃．在t2時處于____________狀態(tài)。這點時間中，該固體________（需要/不需要）吸熱；

（3）探究固體熔化溫度隨時間變化的規(guī)律時，發(fā)現固體熔化太快，沒有找到固體的熔點，若要延長固體熔化的時間，請你寫出一條可行的辦法_________________。

（4）如下圖所示圖象時甲、乙、丙三個物體的熔化圖象，其中有兩個物體屬于同一種物質，用同樣的酒精燈對它們加熱，由圖可知__________和__________是同一種物質，而且____________的質量大。

Answer 1

【答案】熱脹冷縮 秒表 受熱均勻 晶體 80 固液共存 需要 減小火焰或增加固體的質量 乙 丙 丙

【解析】

（1）溫度計根據液體的熱脹冷縮來進行工作；使用需要測量時間，分析測量時間的工具；水浴法加熱可以使物質受熱均勻；
（2）晶體在熔化過程中，溫度不變；非晶體在熔化過程中溫度不斷上升；晶體熔化過程中處于固液共存狀態(tài)；
（3）從加熱裝置和冰的質量方面分析延遲熔化時間的方法；
（4）根據圖象分析甲乙丙的熔化溫度即熔點，根據熔點的關系判斷是否為同一種物質；同種物質的比熱容相同，質量越大，升高溫度越慢，根據這個特點比較質量的大小。

（1）實驗室溫度計的原理：液體的熱脹冷縮；實驗中需要用秒表測量時間；利用燒杯中的水給試管里的物質加熱的目的是使試管中的物質受熱均勻；

（2）該物質在熔化過程中，吸收熱量，溫度保持在80℃不變，所以該物質為晶體，熔點是80℃；在t2時處于熔化過程中，因此是固液共存狀態(tài)，這點時間中，該固體需要吸熱；

（3）固體熔化太快，說明吸收的熱量太快了或自身的質量太少了，故可以減慢吸熱的速度，可以將酒精燈火焰調��；若固體太少，也會熔化的太快，此時可以增加固體的質量；

（4）由圖象知，乙和丙的熔點相等，所以為同種物質；在同樣加熱的情況下，乙和丙吸收的熱量相等，丙溫度升高較慢，則說明丙的質量較大。