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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,E、F分別是AD、BC的中點(diǎn),連接AF、BE交于點(diǎn)G,連接CE、DF交于點(diǎn)H

1)求證:四邊形EGFH為平行四邊形;

2)當(dāng)ABBC滿足什么條件時(shí),四邊形EGFH為矩形?并說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】1)甲、乙兩人用如圖所示的、兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)(分別三等分和四等分)做游戲,規(guī)則是:轉(zhuǎn)動(dòng)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)各1次,若兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)停止轉(zhuǎn)動(dòng)后,指針?biāo)趨^(qū)域的兩個(gè)數(shù)字之積為奇數(shù),則甲獲勝,否則乙獲勝.求甲獲勝的概率.

2)在一個(gè)不透明的袋中放入除顏色外都相同的1個(gè)紅球和n個(gè)白球,攪勻后從中任意摸出2個(gè)球,若兩個(gè)球中出現(xiàn)紅球的概率與(1)中甲獲勝的概率相同,則n=

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為迎接2022年冬奧會(huì),鼓勵(lì)更多的學(xué)生參與到志愿服務(wù)中來(lái),甲、乙兩所學(xué)校組織了志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)選拔活動(dòng).為了了解兩所學(xué)校學(xué)生的整體情況,從兩校進(jìn)入綜合素質(zhì)展示環(huán)節(jié)的學(xué)生中分別隨機(jī)抽取了50名學(xué)生的綜合素質(zhì)展示成績(jī)(百分制),并對(duì)數(shù)據(jù)(成績(jī))進(jìn)行整理、描述和分析.下面給出了部分信息.

a.甲學(xué)校學(xué)生成績(jī)的頻數(shù)分布直方圖如圖:

b.甲學(xué)校學(xué)生成績(jī)?cè)?/span>8090這一組的是:

80

80

81

81

82

82

83

83

85

86

86

87

88

88

89

89

c.乙學(xué)校學(xué)生成績(jī)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、優(yōu)秀率(85分及以上為優(yōu)秀)如下:

平均數(shù)

中位數(shù)

眾數(shù)

優(yōu)秀率

85

84

78

46%

根據(jù)以上信息,回答下列問(wèn)題:

1)甲學(xué)校學(xué)生成績(jī)的中位數(shù)為 分;

2)甲學(xué)校學(xué)生A、乙學(xué)校學(xué)生B的綜合素質(zhì)展示成績(jī)同為83分,這兩人在本校學(xué)生中的綜合素質(zhì)展示排名更靠前的是 (填“A”或“B);

3)根據(jù)上述信息,推斷哪所學(xué)校綜合素質(zhì)展示的水平更高,并至少?gòu)膬蓚(gè)不同的角度說(shuō)明推斷的合理性.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,△ABC中,∠ABC=120°,AC=2,O是△ABC的外接圓,D上任意一點(diǎn)(不包括點(diǎn)AC),順次連接四邊形ABCD四邊中點(diǎn)得到四邊形EFGH,則四邊形EFGH的周長(zhǎng)的最大值為____________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,某矩形游泳池ABCD,BC長(zhǎng)為25m,小林和小明分別在游泳池的AB、CD兩邊,同時(shí)沿各自的泳道朝另一邊游泳,設(shè)他們游泳的時(shí)間為t(s),離AB邊的距離為y(m),圖中的實(shí)線和虛線分別是小明和小林在游泳過(guò)程中yt的函數(shù)圖象(0t180).下面的四個(gè)結(jié)論:

小明游泳的平均速度小于小林游泳的平均速度;

小明游泳的路程大于小林游泳的路程;

小明游75m時(shí),小林游了90m

小明與小林共相遇5次.

其中所有正確結(jié)論的序號(hào)是(  )

A.①②B.①③C.②④D.③④

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】綜合與探究如圖,在正方形中,點(diǎn)邊所在的直線上運(yùn)動(dòng)但不與點(diǎn)重合,點(diǎn)在線段.上運(yùn)動(dòng),過(guò)點(diǎn)的直線,分別交于點(diǎn)

觀察探究:(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)在邊上時(shí),判斷并說(shuō)明的數(shù)量關(guān)系;

探究發(fā)現(xiàn):(2)勤奮小組在圖1的基礎(chǔ)上得到圖2,點(diǎn)中點(diǎn)時(shí),其他條件不變,連接正方形的對(duì)角線交于點(diǎn),連接,此時(shí), ,請(qǐng)利用圖2證明;

探究拓展:(3)如圖3,縝密小組在勤奮小組的啟發(fā)下,當(dāng)點(diǎn)在點(diǎn)右側(cè)時(shí),如果(2)中的其他條件不變,直線分別交直線于點(diǎn),他們發(fā)現(xiàn)線段之間存在數(shù)量關(guān)系,線段之間也存在數(shù)量關(guān)系,請(qǐng)你直接寫(xiě)出.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某地農(nóng)產(chǎn)品專(zhuān)賣(mài)店收購(gòu)了一種非常受歡迎的土特產(chǎn),該店以元/千克收購(gòu)了這種土特產(chǎn)千克,若立即銷(xiāo)往外地,每千克可以獲利元.根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),該種土特產(chǎn)的銷(xiāo)售單價(jià)每天上漲元/千克,為了獲得更大利潤(rùn),該店決定先貯藏一段時(shí)間后再出售.根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn),這批土特產(chǎn)的貯藏時(shí)間不宜超過(guò)天,在貯藏過(guò)程中平均每天損耗千克.

1)若商家將這批土特產(chǎn)貯藏天后一次性出售,請(qǐng)完成下列表格:

每千克土特產(chǎn)售價(jià)(單位:元)

可供出售的土特產(chǎn)質(zhì)量(單位:克)

現(xiàn)在出售

天后出售

2)將這批土特產(chǎn)貯藏多少天后一次性出售最終可獲得總利潤(rùn)元?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,在紙片中, ,學(xué)習(xí)小組進(jìn)行如下操作:、如圖2,沿折疊使點(diǎn)落在延長(zhǎng)線上的點(diǎn)處,點(diǎn).上一點(diǎn),如圖3,將圖2展平后,再沿折疊使點(diǎn)落在點(diǎn)處,點(diǎn)分別在邊上,將圖3展平得到圖4,連接,請(qǐng)?jiān)趫D4中解決下列問(wèn)題:

1)判斷四邊形的形狀, 并證明你的結(jié)論;

2)若,求四邊形的周長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】山西省每年的體育考試分成必考科目與選考科目?jī)刹糠郑渲羞x考科目是從一分鐘跳繩、擲實(shí)心球、坐位體前屈、仰臥起坐四個(gè)項(xiàng)目中選取一項(xiàng).王紅與李麗是一對(duì)好朋友且都在2020年參加中考,實(shí)心球是她倆的弱項(xiàng),其他三項(xiàng)都非常強(qiáng),體育考試選考的四個(gè)項(xiàng)目中,她倆一定不會(huì)選實(shí)心球.

1)王紅在選考項(xiàng)目中,選中坐位體前屈的概率是

2)王紅與李麗選取同一個(gè)選考項(xiàng)目的概率是多少? (在畫(huà)樹(shù)狀圖或列表時(shí),“一分鐘跳繩"用“”表示,“坐位體前屈”用“"表示,“仰臥起坐”用“”表示,“擲實(shí)心球”用“”表示)

3)通過(guò)對(duì)我省某市2020年參加中考的學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)該市選擇“坐位體前屈”的學(xué)生的頻率穩(wěn)定在左右,已知該市有人參加2020年中考體育,請(qǐng)由此估計(jì)該市這名學(xué)生中選擇“坐位體前屈”的人數(shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在矩形.點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā)以的速度向點(diǎn)運(yùn)動(dòng),以為一邊在的右下方作正方形.同時(shí)垂直于的直線從點(diǎn)出發(fā)以的速度向點(diǎn)運(yùn)動(dòng),當(dāng)直線和正方形開(kāi)始有公共點(diǎn)時(shí),點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為__________

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