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科目: 來(lái)源: 題型:


單項(xiàng)式的次數(shù)是(  )

A.2       B.3       C.5       D.6

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科目: 來(lái)源: 題型:


小明同學(xué)在“百度”搜索引擎中輸入“中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)”,搜索到與之相關(guān)的結(jié)果條數(shù)約為91800000,把91800000這個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為( 。

A.918×103   B.9.18×106   C.9.18×107  D.0.918×108

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列計(jì)算正確的是(  )

A.3a+2a=5a2       B.3a﹣a=3

C.2a3+3a2=5a5     D.﹣a2b+2a2b=a2b

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖所示,折疊矩形的一邊AD,使點(diǎn)D落在BC邊的點(diǎn)F處,已知AB=8cm,BC=10cm,求EF的長(zhǎng)。
                                                             
 

 

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖所示,已知△ABC中,∠C=90°,∠A=60°,,求、的值。                                            
 

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖所示,△ABC是等腰直角三角形,AB=AC,D是斜邊BC的中點(diǎn),E、F分別是AB、AC邊上的點(diǎn),且DE⊥DF,若BE=12,CF=5.求線段EF的長(zhǎng)。
                     

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖中的虛線網(wǎng)格我們稱(chēng)之為正三角形網(wǎng)格,它的每一個(gè)小三角形都是邊長(zhǎng)為1的正三角形,這樣的三角形稱(chēng)為單位正三角形。
  (1)直接寫(xiě)出單位正三角形的高與面積。
  (2)圖中的平行四邊形ABCD含有多少個(gè)單位正三角形?平行四邊形ABCD的面積是多少?
  (3)求出圖中線段AC的長(zhǎng)(可作輔助線)。
                

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖學(xué)校有一塊長(zhǎng)方形花園,有極少數(shù)人為了避開(kāi)拐角而走“捷徑”,在花園內(nèi)走出了一條“路”。他們僅僅少走了__________步路(假設(shè)2步為1m),卻踩傷了花草。
               
 

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖,公路MN和公路PQ在點(diǎn)P處交匯,且∠QPN=30°,點(diǎn)A處有一所中學(xué),AP=160m。假設(shè)拖拉機(jī)行駛時(shí),周?chē)?00m以?xún)?nèi)會(huì)受到噪音的影響,那么拖拉機(jī)在公路MN上沿PN方向行駛時(shí),學(xué)校是否會(huì)受到噪聲影響?請(qǐng)說(shuō)明理由,如果受影響,已知拖拉機(jī)的速度為18km/h,那么學(xué)校受影響的時(shí)間為多少秒?
                 

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科目: 來(lái)源: 題型:


四邊形ABCD中,∠B=90°,AB=3,BC=4,CD=12,AD=13,求四邊形ABCD的面積。
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案