在下列實數(shù)中1.53，-2，，0，，，-3.030030003……，無理數(shù)有（       ） 

A．1個             B．2個              C．3個              D．4個

如圖,若要使平行四邊形ABCD成為菱形．則需要添加的條件是           （　　   ）

A．AB=CD           B．AD=BC            C．AB=BC            D．AC=BD

若順次連接四邊形ABCD各邊中點所得四邊形是矩形，則四邊形ABCD一定是（    ）

A．矩形                                 B．菱形

C．對角線互相垂直的四邊形                D．對角線相等的四邊形

如圖所示，在矩形ABCD中，垂直于對角線BD的直線l，從點B開始沿著線段BD勻速平移到D．設(shè)直線l被矩形所截線段EF的長度為y，運動時間為t，則y關(guān)于t的函數(shù)的大致圖象是                                            （   　�。�

A．                 B．                 C．                 D．

甲、乙兩人在直線跑道上同起點、同終點、同方向勻速跑步500米，先到終點的人原地休息．已知甲先出發(fā)2秒．在跑步過程中，甲、乙兩人的距離y（米）與乙出發(fā)的時間t（秒）之間的關(guān)系如圖所示，給出以下結(jié)論：①a=8；②b=92；③c=123．其中正確的是

A．①②③           B．僅有①②          C．僅有①③         D．僅有②③

如圖，矩形ABCD中，AB=3，BC=4,點E，F(xiàn)，G，H分別在AB、BC、CD、AD上，若∠1=∠2=∠3=∠4，四邊形EFGH的周長是                 （　  �。�

A． 5         B． 7          C． 10       D．14

（每小題4分，共8分）計算：

（1）已知：(x＋2)²＝25，求x；       

（2）計算：.

（本題7分） 如圖，四邊形ABCD中，AD∥BC，AE⊥AD交BD于點E，CF⊥BC交BD于點F，且AE =CF．

求證：（1）△ADE ≌△CBF；

（2）AB=CD．

（本題7分）小明本學期的數(shù)學成績?nèi)缦卤硭�示�?/p>

（1）六次考試的中位數(shù)和眾數(shù)分別是什么？

（2）請計算小明該學期的數(shù)學平時平均成績；

（3）如果學期的總評成績是根據(jù)如圖所示的比例計算所得，已知小明該學期的數(shù)學總評成績?yōu)?11分，請計算出總評成績中期中、期末成績各自所占的比例．

（本題8分）閱讀下面材料，再回答問題：

有一些幾何圖形可以被某條直線分成面積相等的兩部分，我們將“把一個幾何圖形分成面積相等的兩部分的直線叫做該圖形的二分線”，如：圓的直徑所在的直線是圓的“二分線”，正方形的對角線所在的直線是正方形的“二分線”.

解決下列問題：

（1）菱形的“二分線”是                          ；

（2）三角形的“二分線”是                        ；

（3）在下圖中，試用兩種不同的方法分別畫出等腰梯形ABCD的“二分線”,簡述做法.

圖1                                      圖2