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如圖,D,E分別是△ABC的邊ACBC的中點,已知DE=2,則AB=

A.1           B.2              C.3              D.4

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下面四個數(shù)中,負數(shù)是

A.-3            B.0              C.0.2           D.3

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科目: 來源: 題型:

如圖,在菱形ABCD中,AB=2cm,∠BAD=60°,E為CD邊中點,點P從點A開始沿AC方向以每秒cm的速度運動,同時,點Q從點D出發(fā)沿DB方向以每秒1cm的速度運動,當點P到達點C時,P,Q同時停止運動,設運動的時間為x秒

(1)當點P在線段AO上運動時.

①請用含x的代數(shù)式表示OP的長度;

②若記四邊形PBEQ的面積為y,求y關于x的函數(shù)關系式(不要求寫出自變量的取值范圍);

(2)顯然,當x=0時,四邊形PBEQ即梯形ABED,請問,當P在線段AC的其他位置時,以P,B,E,Q為頂點的四邊形能否成為梯形?若能,求出所有滿足條件的x的值;若不能,請說明理由.

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科目: 來源: 題型:

某電腦公司經(jīng)銷甲種型號電腦,今年三月份的電腦售價比去年同期每臺降價1000元,如果賣出相同數(shù)量的電腦,去年銷售額為10萬元,今年銷售額只有8萬元.

(1)今年三月份甲種電腦每臺售價多少元?

(2)為了增加收入,電腦公司決定再經(jīng)銷乙種型號電腦.已知甲種電腦每臺進價為3500元,乙種電腦每臺進價為3000元,公司預計用不多于5萬元且不少于4.8萬元的資金購進這兩種電腦共15臺,有幾種進貨方案?

(3)如果乙種電腦每臺售價為3800元,為打開乙種電腦的銷路,公司決定每售出一臺乙種電腦,返還顧客現(xiàn)金a元,要使(2)中所有方案獲利相同,a值應是多少?

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如圖所示,AB是直徑,OD⊥弦BC于點F,且交于點E,且∠AEC=∠ODB.

(1)判斷直線BD和的位置關系,并給出證明;

(2)當AB=10,BC=8時,求的面積.

 


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如圖,Rt △OAC是一張放在平面直角坐標系中的直角三角形紙片,點O與原點重合,點A在x軸上,點C在y軸上,OC=,∠CAO=30º.將Rt △OAC折疊,使OC邊落在AC邊上,點O與點D重合,折痕為CE.

(1)求折痕CE所在直線的解析式;

(2)求點D的坐標;


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有三張卡片(背面完全相同)分別寫有,-2,3,把它們背面朝上洗勻后,小軍從中抽取一張,記下這個數(shù)后放回洗勻,小明又從中抽出一張.

(1)小軍抽取的卡片是的概率是        ;兩人抽取的卡片都是3的概率是       

(2)李剛為他們倆設計了一個游戲規(guī)則:若兩人抽取的卡片上兩數(shù)之積是有理數(shù),則小軍獲勝,否則小明獲勝.你認為這個游戲規(guī)則對誰有利?請用列表法或樹狀圖進行分析說明.

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如圖, 在中, 邊上的一點, 的中點, 過點作的平行線交的延長線于點, 且, 連接.

(1) 求證: 的中點;

(2) 如果, 試判斷四邊形的形狀, 并證明你的結論.

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某校學生會干部對校學生會倡導的“助殘”自愿捐款活動進行抽樣調(diào)查,得到一組學生捐款情況的數(shù)據(jù),下圖是根據(jù)這組數(shù)據(jù)繪制的統(tǒng)計圖,圖1中從左到右各長方形A、B、C、D、E高度之比為3∶4∶5∶6∶2,已知此次調(diào)查中捐10元和15元的人數(shù)共27人.

(1)他們一共抽查了多少人?這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)各是多少?

(2)圖2中,捐款數(shù)為20元的D部分所在的扇形的圓心角的度數(shù)是多少?

(3)若該校共有1000名學生,請求出D部分學生的人數(shù)及D部分學生的捐款總額。

 


                     (圖1)                  (圖2)

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先化簡,然后從,1,-1中選取一個你認為合適的數(shù)作為x的值代入求值.

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同步練習冊答案