如圖,AB為⊙O的弦,⊙O的半徑為5,OC⊥AB于點D,交⊙O于點C,且CD=1,則弦AB的長是 .
科目:初中數學 來源: 題型:
如圖,在直角坐標系XOY中,二次函數y=x2+(2k-1)x+ k +1的圖象與x軸
交于O、A兩點.
(1)求這個二次函數的表達式;
(2)在這條拋物線的對稱軸右邊的圖象上有一點B,使△AOB的面積等于6,
求點B的坐標;
(3)對于(2)中的點B,在此拋物線上是否存在點P,使∠POB=90°,若存在,
求出點P的坐標,并求出△POB的面積;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
生物興趣小組的學生,將自己收集的標本向本組其他成員各贈送一件,全組共互贈了182件.如果全組共有x名同學,則根據題意列出的方程是( )
A.x(x+1)=182 B.x(x+1)=182× C.x(x﹣1)=182 D.x(x﹣1)=182×2
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科目:初中數學 來源: 題型:
如圖,點A(3,5)關于原點O的對稱點為點C,分別過點A,C作y軸的平行線,與反比例函數y=(0<k<15)的圖象交于點B,D,連接AD,BC,AD與x軸交于點E(﹣2,0).
(1)求k的值;
(2)直接寫出陰影部分面積之和.
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科目:初中數學 來源: 題型:
如圖,邊長為(m+3)的正方形紙片,剪出一個邊長為m的正方形之后,剩余部分可剪拼成一個矩形(不重疊無縫隙),若拼成的矩形一邊長為3,則另一邊長是( 。
A.m+3 B.m+6 C.2m+3 D.2m+6
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