【題目】精準扶貧這是新時期黨和國家扶貧工作的精髓和亮點.某校團委隨機抽取部分學生,對他們是否了解關于精準扶貧的情況進行調(diào)查,調(diào)查結(jié)果有三種:A、了解很多;B、了解一點;C、不了解.團委根據(jù)調(diào)查的數(shù)據(jù)進行整理,繪制了尚不完整的統(tǒng)計圖如下,圖1C區(qū)域的圓心角為36°,請根據(jù)統(tǒng)計圖中的相關的信息,解答下列問題:

(1)求本次活動共調(diào)查了   名學生;圖1中,B區(qū)域的圓心角度是   ;在抽取的學生中調(diào)查結(jié)果的中位數(shù)落在   區(qū)域里.

(2)補全條形統(tǒng)計圖.

(3)若該校有1200名學生,請估算該校不是了解很多的學生人數(shù).

【答案】(1) 200、108°、A (2)見解析 (3)480

【解析】分析:(1)C區(qū)域36°有20人求調(diào)查的人數(shù);用調(diào)查的人數(shù)減去A區(qū)域和C區(qū)域的人數(shù)得B區(qū)域的人數(shù),360°乘以B區(qū)域的人數(shù)除以調(diào)查的人數(shù);由中位數(shù)的定義求;(2)見解析;(3)A,B區(qū)域的人數(shù)的和除以調(diào)查的人數(shù)乘以全校人數(shù).

詳解:(1)根據(jù)題意得:20÷200(名).

則本次共調(diào)查了200名學生;

B區(qū)域的人數(shù)為200﹣(12020)=60(名).

B區(qū)域的圓心角度數(shù)為360°×108°;

由于第100.101個數(shù)據(jù)均落在A中,所以在抽查的學生中調(diào)查結(jié)果的中位數(shù)落在A(了解很多)中;

(2)補全條形圖如下:

(3)1200×480,

答:估算該校不是了解很多的學生人數(shù)為480人.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在6.26國際禁毒日到來之際,某市教委為了普及禁毒知識,提高禁毒意識,舉辦了“關愛生命,拒絕毒品”的知識競賽,某校七年級、八年級分別有300人,現(xiàn)從中各隨機抽取20名同學的測試成績進行調(diào)查分析,成績?nèi)缦拢?/span>

七年級

68

88

100

100

79

94

89

85

100

88

100

90

98

97

77

94

96

100

92

67

八年級

69

97

91

69

98

100

99

100

90

100

99

89

97

100

99

94

79

99

98

79

(1)根據(jù)上述數(shù)據(jù),將下列表格補充完成.

(整理、描述數(shù)據(jù)):

分數(shù)段

七年級人數(shù)

2

___________

___________

12

八年級人數(shù)

2

2

1

15

(分析數(shù)據(jù)):樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)如下表:

年級

平均數(shù)

中位數(shù)

七年級

90.1

93

八年級

92.3

___________

(得出結(jié)論):

(2)你認為哪個年級掌握禁毒知識的總體水平較好,從兩個方面說明你的理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知△ABC是⊙O的內(nèi)接三角形,AB為⊙O的直徑,OD⊥AB于點O,且∠ODC=2∠A.

(1)求證:CD是⊙O的切線;

(2)若AB=6,,求CD的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,EAD上一點,PQ垂直平分BE,分別交AD、BEBC于點P、O、Q,連接BP、EQ

1)求證:四邊形BPEQ是菱形;

2)若AB=6,FAB的中點,OF+OB=9,求PE的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩家商場平時以同樣價格出售相同的商品,春節(jié)期間兩家商場都讓利酬賓,如圖是購買甲、乙兩家商場該商品的實際金額、(元)與原價(元)的函數(shù)圖象,下列說法正確的是(

A. 時,選甲更省錢B. 時,甲、乙實際金額一樣

C. 時,選乙更省錢D. 時,選甲更省錢

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在正方形中,邊長為2的等邊三角形的頂點,分別在.下列結(jié)論:①;②;③;④.其中結(jié)論正確的序號是(

A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩校的學生人數(shù)基本相同,為了解這兩所學校學生的數(shù)學學業(yè)水平,在同一次測試中,從兩校各隨機抽取了30名學生的測試成績進行調(diào)查分析,其中甲校已經(jīng)繪制好了條形統(tǒng)計圖,乙校只完成了一部分.

甲校 93 82 76 77 76 89 89 89 83 87 88 89 84 92 87

89 79 54 88 92 90 87 68 76 94 84 76 69 83 92

乙校 84 63 90 89 71 92 87 92 85 61 79 91 84 92 92

73 76 92 84 57 87 89 88 94 83 85 80 94 72 90

(1)請根據(jù)乙校的數(shù)據(jù)補全條形統(tǒng)計圖;

(2)兩組樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)如下表所示,請補全表格;

平均數(shù)

中位數(shù)

眾數(shù)

甲校

83.4

87

89

乙校

83.2

(3)兩所學校的同學都想依據(jù)抽樣的數(shù)據(jù)說明自己學校學生的數(shù)學學業(yè)水平更好一些,

請為他們各寫出一條可以使用的理由;

甲校: .乙校:

(4)綜合來看,可以推斷出 校學生的數(shù)學學業(yè)水平更好一些,理由為

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知一次函數(shù)的圖象與二次函數(shù)為常數(shù))的圖象交于兩點,且點的坐標為.

1)求出的值及點的坐標;

2)設,若時,隨著的增大而增大,且也隨著的增大而增大,求的最小值和的最大值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,點O是直線AB上一點,AOC=40°,OD平分AOC,COE=70°

1)請你說明DOOE;

2OE平分BOC嗎?為什么?

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