15．如圖是由5個(gè)大小相同的小立方體組成的立體圖形，這個(gè)立體圖形的俯視圖是（　　）
A．B．C．D．

分析 根據(jù)從上邊看得到的圖形是俯視圖，

解答 解：從上邊看第一列是一個(gè)小正方形，第二列是一個(gè)小正方形，第三列是兩個(gè)小正方形，
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了簡單組合體的三視圖，從上邊看得到的圖形是俯視圖．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

5．分式方程$\frac{2}{x+1}$=$\frac{1}{x-1}$的解為x=3．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

6．在平面直角坐標(biāo)系內(nèi)，點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn)，直線y=x+4交x軸于點(diǎn)A，交y軸于點(diǎn)B，點(diǎn)C（2，m）在直線y=x+4上，反比例函數(shù)
y=$\frac{n}{x}$經(jīng)過點(diǎn)C．
（1）求m，n的值；
（2）點(diǎn)D在反比例函數(shù)y=$\frac{n}{x}$的圖象上，過點(diǎn)D作X軸的垂線，點(diǎn)E為垂足，若OE=3，連接AD，求tan∠DAE的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

3．已知：y=$\sqrt{x-2017}$-$\sqrt{2017-x}$-2016，求x+y的平方根．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

10．如圖，點(diǎn)A的坐標(biāo)為（3，2），點(diǎn)B的坐標(biāo)為（3，0）．作如下操作：
①以點(diǎn)A為旋轉(zhuǎn)中心，將△ABO順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°，得到△AB1O1；
②以點(diǎn)O為位似中心，將△ABO放大，得到△A2B2O，使位似比為1：2，且點(diǎn)A2在第三象限．
（1）在圖中畫出△AB1O1和△A2B2O；
（2）請(qǐng)直接寫出點(diǎn)A2的坐標(biāo)：（-6，-4）．
（3）如果△ABO內(nèi)部一點(diǎn)M的坐標(biāo)為（m，n），寫出點(diǎn)M在△A2B2O內(nèi)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)N的坐標(biāo)：（-2m，-2n）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．如圖，已知MB=ND，∠MBA=∠NDC，下列條件中不能判定△ABM≌△CDN的是（　�。�
A．∠M=∠NB．AB=CDC．AM=CND．AM∥CN

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

7．如下數(shù)表是由從l開始的連續(xù)自然數(shù)組成，觀察規(guī)律并完成各題的解答．

（l）表中第8行的最后一個(gè)數(shù)是64，它是自然數(shù)8的平方，第8行共有15個(gè)數(shù)；
（2）用含n的代數(shù)式表示：第n行的第一個(gè)數(shù)是（n-1）2+1，最后一個(gè)數(shù)是n2，第n行共有2n-1個(gè)數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

4．近幾年來，國家對(duì)購買新能源汽車實(shí)行補(bǔ)助政策，2016年某省對(duì)新能源汽車中的“插電式混合動(dòng)力汽車”（用D表示）實(shí)行每輛3萬元的補(bǔ)助，小劉對(duì)該省2016年上半年“純電動(dòng)乘用車”（有三種類型分別用A、B、C表示）和“插電式混合動(dòng)力汽車”的銷售計(jì)劃進(jìn)行了研究，繪制出如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖．

（1）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；
（2）求出“D”所在扇形的圓心角的度數(shù)；
（3）為進(jìn)一步落實(shí)該政策，該省計(jì)劃再補(bǔ)助4.5千萬元用于推廣上述兩大類產(chǎn)品，請(qǐng)你預(yù)測，該省16年計(jì)劃大約共銷售“插電式混合動(dòng)力汽車”多少輛？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．化簡a2÷b•$\frac{1}$的結(jié)果是（　�。�
A．aB．$\frac{{a}^{2}}{^{2}}$C．$\frac{a}{^{2}}$D．a2

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