(2013四川遂寧)如圖，已知四邊形ABCD是平行四邊形，DE⊥AB，DF⊥BC，垂足分別是E、F，并且DE＝DF．求證：

(1)△ADE≌△CDF；

(2)四邊形ABCD是菱形．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)八年級19.1.1練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

(2014四川遂寧)在函數(shù)中，自變量x的取值范圍是( )

A．x＞1

B．x＜1

C．x≠1

D．x＝1

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)八年級18.2.3練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

（2013天門）如圖，正方形ABCD的對角線相交于點(diǎn)O，正三角形OEF繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)．在旋轉(zhuǎn)過程中，當(dāng)AE＝BF時(shí)，∠AOE的大小是________．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)八年級18.2.2練習(xí)卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，已知菱形ABCD的邊長為2cm，∠BAD＝120°，對角線AC和BD相交于點(diǎn)O，求這個(gè)菱形的面積．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)八年級18.2.2練習(xí)卷（解析版） 題型：解答題

如圖，在菱形ABCD中，∠A＝60°，AB＝4，O為對角線BD的中點(diǎn)，過O點(diǎn)作OE⊥AB，垂足為E．

(1)求∠ABD的度數(shù)；

(2)求線段BE的長．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)八年級18.2.2練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

菱形ABCD中，若對角線長AC＝12cm，BD＝16cm，則邊長AB＝________cm．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)八年級18.1.2練習(xí)卷（解析版）2 題型：解答題

如圖，在△ABC中，點(diǎn)D、E分別是AB、AC的中點(diǎn)，F(xiàn)是BC延長線上的一點(diǎn)，且．試猜想DE與CF有怎樣的數(shù)量關(guān)系，并說明理由．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)八年級18.1.2練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，以O(shè)(0，0)、A(1，1)、B(3，0)為頂點(diǎn)構(gòu)造平行四邊形，下列不能作為平行四邊形頂點(diǎn)坐標(biāo)的是(　　)

A．(－3，1)

B．(4，1)

C．(－2，1)

D．(2，－1)

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)七年級下冊10.1練習(xí)卷（解析版） 題型：解答題

（2012貴州貴陽）林城市對教師試卷講評課中學(xué)生參與的深度與廣度進(jìn)行評價(jià)，其評價(jià)項(xiàng)目為主動質(zhì)疑、獨(dú)立思考、專注聽講、講解題目四項(xiàng)．評價(jià)組隨機(jī)抽取了若干名初中學(xué)生的參與情況，繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請根據(jù)圖中所給信息解答下列問題：

（1）在這次評價(jià)中，一共抽查了________名學(xué)生．

（2）請將條形圖補(bǔ)充完整．

（3）如果全市有16萬名初中學(xué)生，那么在試卷講評課中，“獨(dú)立思考”的學(xué)生約有多少萬人？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案