【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=ax2﹣4ax+3(a≠0)與拋物線y=+k均經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(1,0).直線x=m在這兩條拋物線的對(duì)稱軸之間(不與對(duì)稱軸重合).函數(shù)y=ax2﹣4ax+3(x≥m)的圖象記為G1,函數(shù)y=+k(x≤m)的圖象記為G2,圖象G1與G2合起來(lái)得到的圖形記為G.
(1)求a、k的值.
(2)當(dāng)m=時(shí),求圖形G上y隨x的增大而減小時(shí)x的取值范圍.
(3)當(dāng)﹣2≤x≤時(shí),圖形G上最高點(diǎn)的縱坐標(biāo)為2,求m的值.
(4)當(dāng)直線y=2m﹣1與圖形G有2個(gè)公共點(diǎn)時(shí),直接寫(xiě)出m的取值范圍.
【答案】(1)a=1,k=﹣2;(2)x≤﹣1或≤x≤2;(3)m=2﹣或m=﹣1+2;(4)﹣<m≤1﹣,m=0,3﹣≤m<1+;
【解析】
(1)把A點(diǎn)坐標(biāo)代入兩個(gè)函數(shù)解析式中,便可求得待定系數(shù)a和k;
(2)根據(jù)情況,畫(huà)出函數(shù)圖象,結(jié)合函數(shù)圖象求解;
(3)將m分兩種情況畫(huà)圖討論;
(4)第四問(wèn)需要畫(huà)圖找到四個(gè)臨界點(diǎn),結(jié)合圖象解題.
解:(1)∵拋物線y=ax2﹣4ax+3(a≠0)與拋物線y=+k圖象G1與均經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(1,0)
∴a﹣4a+3=0,×22+k=0,
解得a=1,k=﹣2;
(2)∵y=x2﹣4x+3=(x﹣2)2﹣1,
∴圖象G1與的對(duì)稱軸為直線x=2,
∵y=﹣2,∴圖象G2與的對(duì)稱軸為直線x=﹣1,
∴當(dāng)m=時(shí),圖形G上y隨x的增大而減小時(shí)x的取值范圍是x≤﹣1或≤x≤2;
(3)當(dāng)﹣1<m<1時(shí),m2﹣4m+3=2 (如圖1)
解得m1=2﹣,m2=2+>1(舍去)
當(dāng)1<m<2時(shí),(m+1)2﹣2=2 (如圖2)
解得m1=﹣1+2,m2=﹣1﹣2<1(舍去)
(4)當(dāng)直線y=2m﹣1與y=(x﹣2)2﹣1,x=m相交時(shí),
2m﹣1=(m﹣2)2﹣1,
∴m=3+,m=3﹣;
當(dāng)直線y=2m﹣1與y=﹣2,x=m相交時(shí),
2m﹣1=﹣2
∴m=1+,m=1﹣,
當(dāng)y=2m﹣1=﹣2時(shí),m=﹣,
當(dāng)y=2m﹣1=﹣1時(shí),m=0,
∴﹣<m≤1﹣,m=0,3﹣≤m<1+;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在某飛機(jī)場(chǎng)東西方向的地面l上有一長(zhǎng)為1 km的飛機(jī)跑道MN(如圖),在跑道MN的正西端14.5千米處有一觀察站A.某時(shí)刻測(cè)得一架勻速直線降落的飛機(jī)位于點(diǎn)A的北偏西30°,且與點(diǎn)A相距15千米的B處;經(jīng)過(guò)1分鐘,又測(cè)得該飛機(jī)位于點(diǎn)A的北偏東60°,且與點(diǎn)A相距5千米的C處.
(1)該飛機(jī)航行的速度是多少千米/小時(shí)?(結(jié)果保留根號(hào))
(2)如果該飛機(jī)不改變航向繼續(xù)航行,那么飛機(jī)能否降落在跑道MN之間?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】5G網(wǎng)絡(luò)是第五代移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò),它將推動(dòng)我國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展邁上新臺(tái)階. 據(jù)預(yù)測(cè),2020年到2030年中國(guó)5G直接經(jīng)濟(jì)產(chǎn)出和間接經(jīng)濟(jì)產(chǎn)出的情況如下圖所示.
根據(jù)上圖提供的信息,下列推斷不合理的是( )
A.2030年5G間接經(jīng)濟(jì)產(chǎn)出比5G直接經(jīng)濟(jì)產(chǎn)出多4.2萬(wàn)億元
B.2020年到2030年,5G直接經(jīng)濟(jì)產(chǎn)出和5G間接經(jīng)濟(jì)產(chǎn)出都是逐年增長(zhǎng)
C.2030年5G直接經(jīng)濟(jì)產(chǎn)出約為2020年5G直接經(jīng)濟(jì)產(chǎn)出的13倍
D.2022年到2023年與2023年到2024年5G間接經(jīng)濟(jì)產(chǎn)出的增長(zhǎng)率相同
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,的三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為、、.
(1)點(diǎn)關(guān)于坐標(biāo)原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)為______;
(2)將繞著點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn),畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后得到的;
(3)在(2)中,求邊所掃過(guò)區(qū)域的面積是多少?(結(jié)果保留).
(4)若、、三點(diǎn)的橫坐標(biāo)都加3,縱坐標(biāo)不變,圖形的位置發(fā)生怎樣的變化?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=﹣x2+3x+2與y軸交于點(diǎn)A,點(diǎn)B是拋物線的頂點(diǎn),點(diǎn)C與點(diǎn)A是拋物線上關(guān)于對(duì)稱軸對(duì)稱的兩個(gè)點(diǎn),點(diǎn)D在x軸上運(yùn)動(dòng),則四邊形ABCD的兩條對(duì)角線的長(zhǎng)度之和的最小值為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知一個(gè)二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)是,且與軸的交點(diǎn)的縱坐標(biāo)為4.
(1)求這個(gè)二次函數(shù)的表達(dá)式;
(2)當(dāng)取哪些值時(shí),的值隨值的增大而增大?
(3)點(diǎn)在這個(gè)二次函數(shù)的圖象上嗎?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,從A城市到B城市要翻過(guò)一座大山,現(xiàn)需要打通隧道,修建高鐵方便兩地出行,已知在A城市的北偏東30°方向和B城市的北偏西67°方向有一C地,A,C相距230km,求A,B兩個(gè)城市之間的距離.(參考數(shù)據(jù):sin67°≈,cos67°≈,tan67°≈,≈1.7,結(jié)果精確到1km)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1,0),且對(duì)稱軸為直線,其部分圖象如圖所示.對(duì)于此拋物線有如下四個(gè)結(jié)論:①<0; ②;③9a-3b+c=0;④若,則時(shí)的函數(shù)值小于時(shí)的函數(shù)值.其中正確結(jié)論的序號(hào)是( )
A.①③B.②④C.②③D.③④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖①、圖②均是4×4的正方形網(wǎng)格,每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)稱為格點(diǎn),四邊形ABCD的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上,僅用無(wú)刻度直尺,分別按下列要求畫(huà)圖.
(1)在圖①中的線段CD上找到一點(diǎn)E,連結(jié)AE,使得AE將四邊形ABCD的面積分成1:2兩部分.
(2)在圖②中的四邊形ABCD外部作一條直線l,使得直線l上任意一點(diǎn)與點(diǎn)A、B構(gòu)成三角形的面積是四邊形ABCD面積的.(保留作圖痕跡)
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