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1．計算：
（1）$（{-48}）×\frac{7}{3}÷（{-16}）$；
（2）52-3×[-32+（-2）×（-3）]+（-4）3．

分析 （1）原式從左到右依次計算即可得到結果；
（2）原式先計算乘方運算，再計算乘法運算，最后算加減運算即可得到結果．

解答 解：（1）原式=48×$\frac{7}{3}$×$\frac{1}{16}$=7；
（2）原式=52-3×（-9+6）+（-4）3=25-3×（-3）-64=25+9-64=34-64=-30．

點評 此題考查了有理數的混合運算，熟練掌握運算法則是解本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：選擇題

1．若a+$\sqrt{（-a）^{2}}$=0，則a的取值范圍是（　�。�
A．a=0B．a≥0C．a≤0D．a為任意實數

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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

12．已知關于x的方程$\frac{{x}^{2}+2px+5}{2x-1}$=5x+p有且只有一個正實數根，則p的范圍為p≥-5．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

9．計算：
（1）-10-8$÷（-2）×（-\frac{1}{2}）$
（2）|-5|+（-3）2-（π-3.14）0×（-$\frac{1}{2}$）-2÷（-1）2015．

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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

16．已知△ABD≌△CDB，AD=BD，BE⊥AD于E，∠EBD=20°，則∠CDE的度數為125°或15°．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

6．數軸上有A、B兩點，A在B的左側，已知點B對應的數為2，點A對應的數為a．
（1）若a=-3，則線段AB的長為5（直接寫出結果）；
（2）若點C在線段AB之間，且AC-BC=2，求點C表示的數（用含a的式子表示）；
（3）在（2）的條件下，點D是數軸上A點左側一點，當AC=2AD，BD=4BC，求a的值．

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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

13．如圖，點A、B、C在⊙O上，⊙O的半徑為9，$\widehat{AB}$的長為2π，則∠ACB的大小是20°．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

10．如圖，已知線段AB=8，C是AB上的一點，BN=1，點M是AC的中點，點N是線段CB的中點．
（1）求AM的長；
（2）若平面內有一點P，且PA=5，試寫出PB的長度在什么范圍內．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

11．已知：如圖，∠BOC=2∠AOB，OD平分∠AOC，∠BOD=20°，求∠AOB的度數．

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