如圖10，平行四邊形ABCD中，AE⊥BD，CF⊥BD，垂足分別為E、F，

求證：∠BAE＝∠DCF。

 


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某次射擊訓(xùn)練中,一小組的成績?nèi)缦卤?img src='http://thumb.zyjl.cn/pic1/files/down/test/2015/12/22/03/2015122203382215416039.files/image001.gif'>所示:

環(huán)數(shù)

7

8

9

人數(shù)

2

3

已知該小組的平均成績?yōu)?.1環(huán),那么成績?yōu)?環(huán)的人數(shù)是(　　)

A.5人               B.6人               C.4人               D.7人

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


從A、B、C、D、E五名運(yùn)動(dòng)員中任意選取四名，再任意編排接力棒順序，那么運(yùn)動(dòng)員A剛好排在第一接力棒的概率是（      ）

（A）         （B）            （C）            （D）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


正方形具有而菱形不一定具有的性質(zhì)是（     ）

（A）對(duì)角線相等                         （B）對(duì)角線互相垂直平分

（C）對(duì)角線平分一組對(duì)角                （D）四條邊相等

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖6, , 要使四邊形是平行四邊形,還需補(bǔ)充

  一個(gè)條件是                               ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


下列四個(gè)幾何體中，主視圖.左視圖與俯視圖是全等圖形的幾何體是（     ）

（A）球      （B）圓柱      （C）三棱柱      （D）圓錐

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某種工件是由一個(gè)長方體鋼塊中間鉆了一個(gè)上下通透的圓孔制作而成，其俯視圖如圖所示，則此工件的左視圖是（     ）

 


 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)（4，6），則下列各點(diǎn)中不在圖象上的是（　�。�

（A）（3，8）        （B）（3，－3）       （C）（－8，－3）    （D）（－4，－6）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東煙臺(tái)卷）數(shù)學(xué)（解析版） 題型：解答題

（本題滿分8分）“切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”是我市作業(yè)改革的一項(xiàng)重要舉措．某中學(xué)為了解本校學(xué)生平均每天的課外作業(yè)時(shí)間，隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果分為A、B、C、D四個(gè)等級(jí)．A：1小時(shí)以內(nèi)，B：1小時(shí)-1．5小時(shí)，C：1．5小時(shí)-2小時(shí)，D：小時(shí)以上．根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖．請根據(jù)圖中信息解答下列問題：

（1）該校共調(diào)查了_________名學(xué)生；

（2）請將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；

（3）表示等級(jí)A的扇形圓心角的度數(shù)是____________；

（4）在此次問卷調(diào)查中，甲、乙兩班各有2人平均每天課外作業(yè)時(shí)間都是2小時(shí)以上，從這4人中任選2人去參加座談，用列表或樹狀圖的方法求選出的2人來自不同班級(jí)的概率．

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同步練習(xí)冊答案