如圖1,拋物線y=ax2+bx -1經(jīng)過A(-1,0)、B(2,0)兩點(diǎn),交y軸于點(diǎn)C.點(diǎn)P為拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)P作x軸的垂線交直線BC于點(diǎn)D,交x軸于點(diǎn)E.
(1)請(qǐng)直接寫出拋物線表達(dá)式和直線BC的表達(dá)式.
(2)如圖1,當(dāng)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為 時(shí),求證:△OBD∽△ABC.
(3)如圖2,若點(diǎn)P在第四象限內(nèi),當(dāng)OE=2PE時(shí),求△POD的面積.
(4)當(dāng)以點(diǎn)O、C、D為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形時(shí),請(qǐng)直接寫出動(dòng)點(diǎn)P的坐標(biāo).
解:(1)拋物線表達(dá)式:
直線BC的表達(dá)式:
(2)如圖1,當(dāng)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為 時(shí),把x=
代入,得
∴DE=
又∵OE=,
∴DE=OE
∵∠OED =90°
∴∠EOD=45°
又∵OA=OC=1,∠AOC =90°
∴∠OAC=45°
∴∠OAC=∠EOD
又∵∠OBD=∠ABC
△OBD∽△ABC
(3)設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為P(x,)
∴OE=x,PE==
又∵OE=2PE
∴
解得 (不合題意舍去)
∴P、D兩點(diǎn)坐標(biāo)分別為,
∴PD=
OE=
∴
(4)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
學(xué)校新開設(shè)了航模、彩繪、泥塑三個(gè)社團(tuán),如果征征、舟舟兩名同學(xué)每人隨機(jī)選擇參加其中一個(gè)社團(tuán),那么征征和舟舟選到同一社團(tuán)的概率為
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
九(1)班同學(xué)在上學(xué)期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,對(duì)學(xué)校旁邊的山坡護(hù)墻和旗桿進(jìn)行了測(cè)量.
(1)如圖1,第一小組用一根木條CD斜靠在護(hù)墻上,使得DB與CB的長(zhǎng)度相等,如果測(cè)量得到∠CDB=38°,求護(hù)墻與地面的傾斜角α的度數(shù).
(2)如圖2,第二小組用皮尺量的EF為16米(E為護(hù)墻上的端點(diǎn)),EF的中點(diǎn)離地面FB的高度為1.9米,請(qǐng)你求出E點(diǎn)離地面FB的高度.
(3)如圖3,第三小組利用第一、第二小組的結(jié)果,來測(cè)量護(hù)墻上旗桿的高度,在點(diǎn)P測(cè)得旗桿頂端A的仰角為45°,向前走4米到達(dá)Q點(diǎn),測(cè)得A的仰角為60°,求旗桿AE的高度(精確到0.1米).
備用數(shù)據(jù):tan60°=1.732,tan30°=0.577,=1.732,=1.414.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
小明和小麗到文化用品商店幫助同學(xué)們買文具.小明買了3支筆和2個(gè)圓規(guī)共花19元;小麗買了5支筆和4個(gè)圓規(guī)共花35元.設(shè)每支筆x元,每個(gè)圓規(guī)y元.請(qǐng)列出滿足題意的方程組 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
甲、乙兩人用如圖所示的兩個(gè)分格均勻的轉(zhuǎn)盤A、B做游戲,游戲規(guī)則如下:分別轉(zhuǎn)動(dòng)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)盤停止后,指針分別指向一個(gè)數(shù)字(若指針停止在等份線上,那么重轉(zhuǎn)一次,直到指針指向某一數(shù)字為止).用所指的兩個(gè)數(shù)字相乘,如果積是奇數(shù),則甲獲勝;如果積是偶數(shù),則乙獲勝.請(qǐng)你解決下列問題:
(1)用列表格或畫樹狀圖的方法表示游戲所有可能出現(xiàn)的結(jié)果.
(2)求甲、乙兩人獲勝的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
為了解居民用水情況,小明在某小區(qū)隨機(jī)抽查了20戶家庭的月用水量,結(jié)果如下表:
月用水量(m3) 4 5 6 8 9
戶數(shù) 4 5 7 3 1
則關(guān)于這20戶家庭的月用水量,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A. 中位數(shù)是6m3 B. 平均數(shù)是5.8m3 C. 眾數(shù)是6m3 D. 極差是6m3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在平面直角坐標(biāo)系中,函數(shù)y=x2﹣2x(x≥0)的圖象為C1,C1關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的圖象為C2,則直線y=a(a為常數(shù))與C1、C2的交點(diǎn)共有( 。
| A. | 1個(gè) | B. | 1個(gè)或2個(gè) |
| C. | 1個(gè)或2個(gè)或3個(gè) | D. | 1個(gè)或2個(gè)或3個(gè)或4個(gè) |
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