【題目】如圖,是的直徑,點D在上,的延長線與過點B的切線交于點C,E為線段上的點,過點E的弦于點H.
(1)求證:;
(2)已知,,且,求的長.
【答案】(1)見解析;(2)-2.
【解析】
(1)連接BD,根據(jù)圓周角定理得到∠ADB=90°,根據(jù)切線的性質(zhì)得到∠ABC=90°,得到∠C=∠ABD,根據(jù)圓周角定理即可得到結(jié)論;
(2)根據(jù)相似三角形的判定和性質(zhì)以及勾股定理即可得到結(jié)論.
解:(1)證明:如圖1,連接BD,
∵AB是⊙O的直徑,
∴∠ADB=90°,
∴∠DAB+∠DBA=90°,
∵BC是⊙O的切線,
∴∠ABC=90°,
∴∠C+∠CAB=90°,
∴∠C=∠ABD,
∵∠AGD=∠ABD,
∴∠AGD=∠C;
(2)解:∵∠BDC=∠ABC=90°,∠C=∠C,
∴△ABC∽△BDC,
∴,
∴,
∴AC=9,
∴AB=,
∵CE=2AE,
∴AE=3,CE=6,
∵FH⊥AB,
∴FH∥BC,
∴△AHE∽△ABC,
∴,
∴,
∴AH=,EH=2,
如圖2,連接AF,BF,
∵AB是⊙O的直徑,
∴∠AFB=90°,
∴∠AFH+∠BFH=∠AFH+∠FAH=90°,
∴∠FAH=∠BFH,
∴△AFH∽△FBH,
∴ ,
∴,
∴FH=,
∴EF=-2.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,面積為S的菱形ABCD中,點O為對角線的交點,點E是線段BC單位中點,過點E作EF⊥BD于F,EG⊥AC與G,則四邊形EFOG的面積為( )
A.B.C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某單位食堂為全體名職工提供了四種套餐,為了解職工對這四種套餐的喜好情況,單位隨機(jī)抽取名職工進(jìn)行“你最喜歡哪一種套餐(必選且只選一種)”問卷調(diào)查,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖,部分信息如下:
在抽取的人中最喜歡套餐的人數(shù)為 ,扇形統(tǒng)計圖中“”對應(yīng)扇形的圓心角的大小為 ;
依據(jù)本次調(diào)查的結(jié)果,估計全體名職工中最喜歡套餐的人數(shù);
現(xiàn)從甲、乙、丙、丁四名職工中任選兩人擔(dān)任“食品安全監(jiān)督員”,求甲被選到的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校教職工為慶祝“建國周年”開展學(xué)習(xí)強(qiáng)國知識競賽,本次知識競賽分為甲、乙、丙三組進(jìn)行.下面兩幅統(tǒng)計圖反映了教師參加學(xué)習(xí)強(qiáng)國知識競賽的報名情況,請你根據(jù)圖中的信息回答下列問題:
(1)該校教師報名參加本次學(xué)習(xí)強(qiáng)國知識競賽的總?cè)藬?shù)為___________人,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖;
(2)該校教師報名參加丙組的人數(shù)所占圓心角度數(shù)是__________;
(3)根據(jù)實際情況,需從甲組抽調(diào)部分教師到丙組,使丙組人數(shù)是甲組人數(shù)的倍,應(yīng)從甲組抽調(diào)多少名教師到丙組?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,AD=BD,過點C作CE∥BD,交AD的延長線于點E.
(1)求證:四邊形BDEC是菱形;
(2)連接BE,若AB=2,AD=4,求BE的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,A(t,0),B(t+4,0),線段AB的中點為C,若平面內(nèi)存在一點P使得∠APC或者∠BPC為直角(點P不與A,B,C重合),則稱P為線段AB的直角點.
(1)當(dāng)t=0時,
①在點P1(,0),P2(,),P3(,﹣)中,線段AB的直角點是 ;
②直線y=x+b上存在四個線段AB的直角點,直接寫出b取值范圍;
(2)直線y=x+1與x,y軸交于點M,N.若線段MN上只存在兩個線段AB的直角點,直接寫出t取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知的半徑為,的半徑為,以為圓心,以的長為半徑畫弧,再以線段的中點P為圓心,以的長為半徑畫弧,兩弧交于點A,連接,,交于點B,過點B作的平行線交于點C.
(1)求證:是的切線;
(2)若,,,求陰影部分的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】王老板經(jīng)營甲、乙兩個服裝店鋪,每個店鋪各在同一段時間內(nèi)都能售出A、B兩種款式的服裝合計30件且甲店售1件A款和2件B款可獲得110元,售2件A和1件B可獲得100元,乙店每售出一件A款獲得27元,1件B款獲利36元,
(1)問在甲店售出1件A和1件B分別獲利多少元?
(2)某日王老板進(jìn)了A款式的服裝35件,B款式的服裝25件,如果分配給甲店的A款式的服裝x件,①求王老板獲取的利潤y(元)與x(件)之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出x的取值范圍;
②由于甲、乙兩個店鋪所處的地段原因,王老板想在保證乙店利潤不小于950元的前提下,使得自己獲取的利潤最大,請你幫王老板設(shè)計一種最佳分配方案,并求最大的總利潤是多少?
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