如圖，在每個小正方形的邊長均為1的方格紙中有一個△ABC，△ABC的三個頂點(diǎn)均與小正方形的頂點(diǎn)重合．
（1）在圖中畫線段CD，使CD∥AB（點(diǎn)D在小正方形的頂點(diǎn)上）；
（2）連接BD，并在橫線上直接寫出四邊形ABDC的周長．
考點(diǎn)：作圖—基本作圖,勾股定理
專題：
分析：（1）根據(jù)平行線的性質(zhì)畫出CD∥AB即可；
（2）連接D，根據(jù)勾股定理求出四邊形ABDC各邊的長即可．
解答：解：（1）如圖所示；

（2）∵AB=AC=CD=BD=
12+32
=
10
，
∴四邊形ABDC的周長=4
10
．
點(diǎn)評：本題考查的是作圖-基本作圖，熟知平行線的作法是解答此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）已知：（x+5）2=16，求x；
（2）計(jì)算：
(-6)2
+
327
-（
5
）2．
（3）計(jì)算：
12
÷
5
3
×
15
4
；
（4）計(jì)算：
2
3
9x
-（6
x
4
+2
x
）（x＞0）；
（5）先化簡，再求值：（1-
1
x+2
）÷
x2-1
x+2
，其中x=2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

先化簡，再求值，其中a=
1
4
，b=-6，（a2b-2ab2-b3）÷b-（a+b）（a-b）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

①化簡：
x2
x-2
-x-2；
②化簡分式（
x
x-1
-
x
x2-1
）÷
x2-x
x2-2x+1
，并從-1≤x≤2中選一個你認(rèn)為合適的整數(shù)x代入求值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的個數(shù)是（　�。�
①0是絕對值最小的有理數(shù)          
②相反數(shù)小于本身的數(shù)是正數(shù)
③數(shù)軸上原點(diǎn)兩側(cè)的數(shù)互為相反數(shù)    
④兩個負(fù)數(shù)比較，絕對值大的反而�。�
A、1B、2C、3D、4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

“a的3倍與b的差的平方”用代數(shù)式表示為
 
，當(dāng)a=-2，b=-1時，它的值為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一家商店將某種手機(jī)按原價提高40%后標(biāo)價，又以8折優(yōu)惠賣出，結(jié)果每部手機(jī)比原價多賺了120元，這種手機(jī)標(biāo)價是（　�。�
A、1400元B、1120元
C、1000元D、960元

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列各組的兩項(xiàng)不是同類項(xiàng)的是（　　）
A、4與
1
6
B、32與a2
C、3mn與5nm
D、2x與-3πx

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，一次函數(shù)y1=2x+1的圖象與反比例函數(shù)y2=
k
x
（k為常數(shù)，且k≠0）的圖象都經(jīng)過點(diǎn)A（m，3）
（1）求點(diǎn)A的坐標(biāo)及反比例函數(shù)的表達(dá)式；
（2）結(jié)合圖象直接比較：當(dāng)x＞0時，y1和y2的大�。�

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同步練習(xí)冊答案