【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線AB交x軸于點(diǎn)A(a,0),交軸于點(diǎn),且,滿足,直線交于點(diǎn).
(1)________;________;并求直線的解析式;
(2)過點(diǎn)作交軸于點(diǎn),求點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)在直線上是否存在一點(diǎn),使得?若存在,求出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
【答案】(1)4,2,;(2) ;(3),
【解析】
(1)先根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)可求得a,b的值,利用待定系數(shù)法可求得直線AB的解析式;
(2)先求得點(diǎn)M的坐標(biāo),過M點(diǎn)作MN⊥OA于點(diǎn)N,MP⊥OB于點(diǎn)P,由題設(shè)可證△MNA≌△MPC,△OMN≌△OMP,利用全等的性質(zhì)可分別求得CP的長(zhǎng),從而求得點(diǎn)C的坐標(biāo);
(3)先假設(shè)存在點(diǎn)D,設(shè)D(a,a),根據(jù)S△ABD=6,列出關(guān)于a方程,若有解則存在,無解則不存在,要注意分兩種情況考慮.
(1)∵
∴a-4=0,b-2=0
即a=4,b=2
∴A(4,0),B(0,2)
設(shè)直線AB的解析式為y=kx+b,將,代入得
,
直線解析式為
(2)聯(lián)立方程組得,,
,
即
如圖1,過M點(diǎn)作MN⊥OA于點(diǎn)N,MP⊥OB于點(diǎn)P,
則四邊形OPMN是矩形,
由點(diǎn)M的坐標(biāo)可知MN=MP,
∴矩形OPMN是正方形,
∴∠PMN=90°,∠MPC=∠MNA=90°,
又∠OMA=90°,
∴∠PMC=∠NMA,
∴△MNA≌△MPC,△OMN≌△OMP,
則CP=AN,OP=ON= ,
而CP=AN=OA-ON=,
故OC=,
所以C(0,);
(3)存在點(diǎn)D.
∵D在y=x上
∴設(shè)D(a,a)
①如圖2,若D在AB的下方,
∵S△AOB=4,S△ABD=6
∴D在MO的延長(zhǎng)線上
∴S△AOD+S△BOD+S△AOB=S△ABD,
∴(AO+BO)|a|+4=6,
∴-×6a=2,
解得:a=-,
∴D(,)
②若D在AB的上方同理求得D′(,).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,以正方形的頂點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),直線為軸建立直角坐標(biāo)系,對(duì)角線與相交于點(diǎn),為上一點(diǎn),點(diǎn)坐標(biāo)為,則點(diǎn)繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)是( )
A.B.C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)A,B在直線1上,AB = 20cm,∠BAC= 120°.
(1)點(diǎn)P從A出發(fā),沿射線AB以每秒2cm的速度向右運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)Q從B出發(fā),沿射線BA以每秒lcm的速度向左運(yùn)動(dòng),求點(diǎn)P出發(fā)多少秒時(shí)與點(diǎn)Q重合?
(2)在(1)的條件下,求點(diǎn)P出發(fā)多少秒時(shí)與點(diǎn)Q相距5cm?
(3)點(diǎn)M為射線AC上一點(diǎn),AM = 4cm,現(xiàn)將射線AC繞點(diǎn)A以每秒30°的速度順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一周后停止,同時(shí)點(diǎn)N從點(diǎn)B出發(fā)沿直線AB向左運(yùn)動(dòng),在這一運(yùn)動(dòng)過程中,是否存在某一時(shí)刻,使得點(diǎn)N為BM的中點(diǎn)?若存在,求出點(diǎn)N運(yùn)動(dòng)的速度:若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下面的情景,回答問題:
小王逛超市看到如下兩個(gè)超市的促銷信息
備注:假設(shè)兩家超市相同的標(biāo)價(jià)都一樣.
(1)當(dāng)一次性購買標(biāo)價(jià)總額是400元時(shí),甲、乙超市實(shí)際付款分別是多少?
(2)當(dāng)標(biāo)價(jià)總額是多少時(shí),甲、乙超市實(shí)付款一樣?
(3)小王兩次到乙超市分別購物付款189元和474元,若他只去一次該超市購買同樣多的商品,可以節(jié)省多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我市某區(qū)對(duì)參加市模擬考試的8000名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行抽樣調(diào)查,抽取了部分學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)(分?jǐn)?shù)為整數(shù))進(jìn)行統(tǒng)計(jì),繪制成頻率分布直方圖.如下圖,已知從左到右五個(gè)小組的頻數(shù)是之比依次是6:7:11:4:2,第五小組的頻數(shù)是40.
(1)本次調(diào)查共抽取了多少名學(xué)生?
(2)若72分以上(含72分)為及格,96分以上(含96分)為優(yōu)秀,那么抽取的學(xué)生中,及格的人數(shù)、優(yōu)秀的人數(shù)各占所抽取的學(xué)生數(shù)的百分之多少?
(3)根據(jù)(2)的結(jié)論,該區(qū)所有參加市模擬考試的學(xué)生,及格人數(shù)、優(yōu)秀人數(shù)各約是多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如表:方程1、方程2、方程3…是按照一定規(guī)律排列的一列方程:
序號(hào) | 方程 | 方程的解 |
1 | ﹣=1 | x1=3,x2=4 |
2 | ﹣=1 | x1=4,x2=6 |
3 | ﹣=1 | x1=5,x2=8 |
… | … | … |
(1)若方程﹣=1(a>b)的解是x1=6,x2=10,則a=_____b=_____.
(2)請(qǐng)寫出這列方程中第n個(gè)方程:_____ 方程的解:_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,E為矩形ABCD的邊AB上一點(diǎn),將矩形沿CE折疊,使點(diǎn)B恰好落在ED上的點(diǎn)F處,若BE=1,BC=3,則CD的長(zhǎng)為( 。
A.5B.6C.4D.3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,請(qǐng)?jiān)谙铝兴膫(gè)關(guān)系中,選出兩個(gè)恰當(dāng)?shù)年P(guān)系作為條件,推出四邊形ABCD是平行四邊形,并予以證明.(寫出一種即可)
關(guān)系:①AD∥BC,②AB=CD,③∠A=∠C,④∠B+∠C=180°.
已知:在四邊形ABCD中, , ;
求證:四邊形ABCD是平行四邊形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,O是BD的中點(diǎn),且AD=8,BD=12,AC=20,∠ADB=90°.求BC的長(zhǎng)和四邊形ABCD的面積.
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