【題目】某產(chǎn)品每件成本10元,試銷階段每件產(chǎn)品的銷售價(jià)x(元)與產(chǎn)品的日銷售量y(件)之間的關(guān)系如圖.


1)求日銷售量y(件)與每件產(chǎn)品的銷售價(jià)x(元)之間的函數(shù)表達(dá)式;

2)當(dāng)每件產(chǎn)品的銷售價(jià)定為多少元時(shí),此時(shí)每日的銷售利潤(rùn)最多,最多是多少元.

【答案】1y=﹣x+40;(2)定為25元時(shí),此時(shí)每日的銷售利潤(rùn)是225

【解析】

1)設(shè)日銷售量y(件)與每件產(chǎn)品的銷售價(jià)x(元)之間的函數(shù)表達(dá)式是ykx+b,代入(15,25),(30,10)兩點(diǎn),聯(lián)立方程組求解即可;

2)當(dāng)每件產(chǎn)品的銷售價(jià)定為x元時(shí),此時(shí)每日的銷售利潤(rùn)是w元,根據(jù)總利潤(rùn)=單件產(chǎn)品利潤(rùn)×銷售量列出關(guān)系式,配方得出最大值即可求解.

解:(1)設(shè)日銷售量y(件)與每件產(chǎn)品的銷售價(jià)x(元)之間的函數(shù)表達(dá)式是ykx+b,

解得,

函數(shù)表達(dá)式是y=﹣x+40;

2)當(dāng)每件產(chǎn)品的銷售價(jià)定為x元時(shí),此時(shí)每日的銷售利潤(rùn)是w元;

w=x10)(﹣x+40)=-x-252+225

a=-10,W有最大值,

當(dāng)x=25時(shí),w=225

答:即當(dāng)每件產(chǎn)品的銷售價(jià)定為25元時(shí),此時(shí)每日的銷售利潤(rùn)是225元.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A的坐標(biāo)為A(10),等腰直角三角形ABC的邊ABx軸的正半軸上,∠ABC90°,點(diǎn)B在點(diǎn)A的右側(cè),點(diǎn)C在第一象限.將△ABC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),

1)若75°,如果點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)E恰好落在軸的正半軸上,求AB的長(zhǎng);

2)若旋轉(zhuǎn)°后,有DEAC,且點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)D也恰好落在軸的正半軸上,求DC的長(zhǎng).

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【題目】在平面直角坐標(biāo)系xoy中,直線y4x+4分別與x y 軸分別交于A,B,點(diǎn)A在拋物線yax2+bx3a (a0)上,將點(diǎn)B向右平移3個(gè)單位長(zhǎng)度,得到點(diǎn)C

1)求拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo);(用含a的代數(shù)式表示)

2)若a=1,當(dāng)t1≤xt時(shí),函數(shù)yax2+bx3a (a0)的最大值是3,求t的值;

3)若拋物線與線段BC有兩個(gè)公共點(diǎn),結(jié)合函數(shù)圖像直接寫出a的取值范圍.

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【題目】RtABC中,∠C90°

(1)按要求尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡

①作∠ABC平分線交ACF點(diǎn),

②作BF的垂直平分線交ABM,以MB為半徑作圓⊙M

(2)在(1)所作圖形中,證明⊙M與邊AC相切;

(3)在(1)所作圖形中,若∠CFB=∠CBA,BC3,求⊙M的半徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某養(yǎng)殖場(chǎng)為了響應(yīng)黨中央的扶貧政策,今年起采用場(chǎng)內(nèi)+農(nóng)戶養(yǎng)殖模式,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)蛋雞的科學(xué)管理,蛋雞的產(chǎn)蛋率不斷提高,三月份和五月份的產(chǎn)蛋量分別是2.5萬(wàn)kg3.6萬(wàn)kg,現(xiàn)假定該養(yǎng)殖場(chǎng)蛋雞產(chǎn)蛋量的月增長(zhǎng)率相同.

1)求該養(yǎng)殖場(chǎng)蛋雞產(chǎn)蛋量的月平均增長(zhǎng)率;

2)假定當(dāng)月產(chǎn)的雞蛋當(dāng)月在各銷售點(diǎn)全部銷售出去,且每個(gè)銷售點(diǎn)每月平均銷售量最多為0.32萬(wàn)kg.如果要完成六月份的雞蛋銷售任務(wù),那么該養(yǎng)殖場(chǎng)在五月份已有的銷售點(diǎn)的基礎(chǔ)上至少再增加多少個(gè)銷售點(diǎn)?

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【題目】劉雨澤和黎昕?jī)晌煌瑢W(xué)玩抽數(shù)字游戲.五張卡片上分別寫有2、46、8這五個(gè)數(shù)字,其中兩張卡片上的數(shù)字是相同的,從中隨機(jī)抽出一張,已知(抽到數(shù)字4的卡片)

1)求這五張卡片上的數(shù)字的眾數(shù);

2)若劉雨澤已抽走一張數(shù)字2的卡片,黎昕準(zhǔn)備從剩余4張卡片中抽出一張.

①所剩的4張卡片上數(shù)字的中位數(shù)與原來(lái)5張卡片上數(shù)字的中位數(shù)是否相同?并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由;

②黎昕先隨機(jī)抽出一張卡片后放回,之后又隨機(jī)抽出一張,用列表法(或樹狀圖)求黎昕?jī)纱味汲榈綌?shù)字4的概率.

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【題目】家庭過期藥品屬于“國(guó)家危險(xiǎn)廢物”,處理不當(dāng)將污染環(huán)境,危害健康.某市藥監(jiān)部門為了解市民家庭處理過期藥品的方式,決定對(duì)全市家庭作一次簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣調(diào)査.

1)下列選取樣本的方法最合理的一種是 .(只需填上正確答案的序號(hào))

在市中心某個(gè)居民區(qū)以家庭為單位隨機(jī)抽;在全市醫(yī)務(wù)工作者中以家庭為單位隨機(jī)抽。在全市常住人口中以家庭為單位隨機(jī)抽。

2)本次抽樣調(diào)査發(fā)現(xiàn),接受調(diào)査的家庭都有過期藥品,現(xiàn)將有關(guān)數(shù)據(jù)呈現(xiàn)如圖:

m= ,n= ;

補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

扇形統(tǒng)計(jì)圖中扇形C的圓心角度數(shù)是 ;

家庭過期藥品的正確處理方式是送回收點(diǎn),若該市有180萬(wàn)戶家庭,請(qǐng)估計(jì)大約有多少戶家庭處理過期藥品的方式是送回收點(diǎn).

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【題目】為了提高學(xué)生身體素質(zhì),某市中小學(xué)開展陽(yáng)光健步走活動(dòng),某數(shù)學(xué)興趣小組收集了某校名學(xué)生一天行走的步數(shù)并記錄如下:

對(duì)這個(gè)數(shù)據(jù)按組距進(jìn)行分組,并統(tǒng)計(jì)整理,繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖表.

調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)表:

組別

步數(shù)分組

頻數(shù)

請(qǐng)根據(jù)以上信息,解答下列問題:

1)填空: ,

2)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.

3)這名學(xué)生一天行走步數(shù)的眾數(shù)落在 組.

4)根據(jù)科學(xué)研究,初中生一天的健步行走應(yīng)不少于步,若該校有名初中生,請(qǐng)你估計(jì)該校一天健步行走不少于步的學(xué)生人數(shù),并根據(jù)上述數(shù)據(jù),給校方提出合理化的建議(有利于健步行走的)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小剛?cè)コ匈?gòu)買畫筆,第一次花60元買了若干支A型畫筆,第二次超市推薦了B型畫筆,但B型畫筆比A型畫筆的單價(jià)貴2元,他又花100元買了相同支數(shù)的B型畫筆.

1)超市B型畫筆單價(jià)多少元?

2)小剛使用兩種畫筆后,決定以后使用B型畫筆,但感覺其價(jià)格稍貴,和超市溝通后,超市給出以下優(yōu)惠方案:一次購(gòu)買不超過20支,則每支B型畫筆打九折;若一次購(gòu)買超過20支,則前20支打九折,超過的部分打八折.設(shè)小剛購(gòu)買的B型畫筆x支,購(gòu)買費(fèi)用為y元,請(qǐng)寫出y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式.

3)在(2)的優(yōu)惠方案下,若小剛計(jì)劃用270元購(gòu)買B型畫筆,則能購(gòu)買多少支B型畫筆?

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同步練習(xí)冊(cè)答案