科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,從一塊直徑是8m的圓形鐵皮上剪出一個圓心角為90°的扇形,將剪下的扇形圍成一個圓錐,圓錐的高是( 。﹎.
A.4 B. 5 C. D. 2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
小明開了一家網(wǎng)店,進行社會實踐,計劃經(jīng)銷甲、乙兩種商品.若甲商品每件利潤10元,乙商品每件利潤20元,則每周能賣出甲商品40件,乙商品20件.經(jīng)調(diào)查,甲、乙兩種商品零售單價分別每降價1元,這兩種商品每周可各多銷售10件.為了提高銷售量,小明決定把甲、乙兩種商品的零售單價都降價x元.
(1)直接寫出甲、乙兩種商品每周的銷售量y(件)與降價x(元)之間的函數(shù)關(guān)系式:y甲= 10x+40 ,y乙= 10x+20 ;
(2)求出小明每周銷售甲、乙兩種商品獲得的總利潤W(元)與降價x(元)之間的函數(shù)關(guān)系式?如果每周甲商品的銷售量不低于乙商品的銷售量的,那么當(dāng)x定為多少元時,才能使小明每周銷售甲、乙兩種商品獲得的總利潤最大?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
聯(lián)華商場以150元/臺的價格購進某款電風(fēng)扇若干臺,很快售完.商場用相同的貨款再次購進這款電風(fēng)扇,因價格提高30元,進貨量減少了10臺.
(1)這兩次各購進電風(fēng)扇多少臺?
(2)商場以250元/臺的售價賣完這兩批電風(fēng)扇,商場獲利多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在四邊形ABCD中,AB∥CD,連接BD,請?zhí)砑右粋適當(dāng)?shù)臈l件_____,使得
≌。(只需寫一個)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如果兩個相似三角形對應(yīng)邊的比為2:3,那么這兩個相似三角形面積的比是( 。
A.2:3 B. : C. 4:9 D. 8:27
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
為了治理大氣污染,我國中部某市抽取了該市2014年中120天的空氣質(zhì)量指數(shù),繪制了如下不完整的統(tǒng)計圖表:空氣質(zhì)量指數(shù)統(tǒng)計表
級別 指數(shù) 天數(shù) 百分比
優(yōu) 0﹣50 24 m
良 51﹣100 a 40%
輕度污染 101﹣150 18 15%
中度污染 151﹣200 15 12.5%
重度污染 201﹣300 9 7.5%
嚴重污染 大于300 6 5%
合計 120 100%
請根據(jù)圖表中提供的信息,解答下面的問題:
(1)空氣質(zhì)量指數(shù)統(tǒng)計表中的a= ,m= ;
(2)請把空氣質(zhì)量指數(shù)條形統(tǒng)計圖補充完整:
(3)若繪制“空氣質(zhì)量指數(shù)扇形統(tǒng)計圖”,級別為“優(yōu)”所對應(yīng)扇形的圓心角是 度;
(4)估計該市2014年(365天)中空氣質(zhì)量指數(shù)大于100的天數(shù)約有 天.
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