【題目】如圖,在中,是外角的角平分線,反向延長與線段延長線交于點(diǎn)過作于點(diǎn)將旋轉(zhuǎn),得到為與的交點(diǎn),為與延長線的交點(diǎn),現(xiàn)有以下結(jié)論:
;
若;
若,則;
若且時,.
其中正確的結(jié)論是_____________________(填寫所有正確結(jié)論的序號).
【答案】
【解析】
延長BE交CD于點(diǎn)K,證明三角形AEK于三角形AEB全等即可判斷結(jié)論①正確與否;證明即可推出,由此判斷結(jié)論②;在中,可得AB的長,根據(jù)求解判斷結(jié)論③;求出直線AN、AB的解析式,設(shè)直線CP的解析式為,直線CQ的解析式為,利用方程組求出P、Q坐標(biāo),構(gòu)建方程求出k的值,再求出PQ即可判斷結(jié)論④.
解:①延長BE交CD于點(diǎn)K,
可證明,
∴
∵,
∴
∴
故結(jié)論①正確;
②∵
∴
∵
∴
∵
∴
∴
∴
∴
∴
故結(jié)論②錯誤;
③在中,,
∵
∴
故結(jié)論③正確;
④由結(jié)論③可知,,
∴
∴
∴直線AN的解析式為:,直線AB的解析式為:
設(shè)直線CP的解析式為,則直線CQ的解析式為,
據(jù)此可得出
由,得到
解得,或(舍去)
∴
∴
結(jié)論④錯誤;
故答案為:①③.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知A、F、C、D四點(diǎn)在同一條直線上,AF=CD,AB∥DE,且AB=DE.
(1)求證:△ABC≌△DEF;
(2)若EF=3,DE=4,∠DEF=90°,請直接寫出使四邊形EFBC為菱形時AF的長度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(本題7分)如圖,某校綜合實(shí)踐活動小組的同學(xué)欲測量公園內(nèi)一棵樹DE的高度.他們在這棵樹正前方一座樓亭前的臺階上A點(diǎn)處測得樹頂端D的仰角為30°,朝著這棵樹的方向走到臺階下的點(diǎn)C處,測得樹頂端D的仰角為60°.已知A點(diǎn)的高度AB為2米,臺階AC的坡度為 (即AB:BC=),且B、C、E三點(diǎn)在同一條盲線上。請根據(jù)以上殺件求出樹DE的高度(測傾器的高度忽略不計(jì)).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了節(jié)省材料,某農(nóng)場主利用圍墻(圍墻足夠長)為一邊,用總長為的籬笆圍成了如圖所示的①②③三塊矩形區(qū)域,而且這三塊矩形區(qū)域的面積相等,則長為______時,能圍成的矩形區(qū)域的面積最大.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線與軸,軸分別交于兩點(diǎn),動點(diǎn)在線段上移動(與不重合),以為頂點(diǎn)作交軸于點(diǎn).
(1)求點(diǎn)和點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)求證:.
(3)是否存在點(diǎn)使得是等腰三角形?若存在,請直接寫出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線的對稱軸與軸的交點(diǎn)橫坐標(biāo)是分式方程的解,若拋物線與軸的一個交點(diǎn)為,與軸的交點(diǎn)
(1)求拋物線的解析式;
(2)若點(diǎn)坐標(biāo)為,連結(jié),若點(diǎn)是線段上的一個動點(diǎn),求的最小值.
(3)連結(jié)過點(diǎn)作軸的垂線在第三象限中的拋物線上取點(diǎn)過點(diǎn)作直線的垂線交直線于點(diǎn),過點(diǎn)作軸的平行線交于點(diǎn),已知.
①求點(diǎn)的坐標(biāo);
②在拋物線上是否存在一點(diǎn),使得成立?若存在,求出點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀理解:我們學(xué)習(xí)過直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半,即:如圖1,在中,,若點(diǎn)是斜邊的中點(diǎn),則
靈活應(yīng)用:如圖2,中,,點(diǎn)是的中點(diǎn),將沿翻折得到連接.
(1)線段的長是 ;
(2)判斷的形狀并說明理由;
(3)線段的長是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖正方形的頂點(diǎn)是和上的動點(diǎn),與交于P、Q兩點(diǎn),.
(1)當(dāng)時,
①求的度數(shù);
②求以為邊長的正方形面積;
(2)當(dāng)在上運(yùn)動時,始終保持,連接,則面積的最小值為 (直接寫出答案).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知∠MON及其邊上一點(diǎn)A,以點(diǎn)A為圓心,AO長為半徑畫弧,分別交OM,ON于點(diǎn)B和C,再以點(diǎn)C為圓心,AC長為半徑畫弧,恰好經(jīng)過點(diǎn)B,錯誤的結(jié)論是( ).
A.B.∠OCB=90°C.∠MON=30°D.OC=2BC
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