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【題目】在⊙O中,AB為直徑,C為⊙O上一點.

(1)如圖1,過點C作⊙O的切線,與AB的延長線相交于點P,若∠CAB=27°,求∠P的大小;

(2)如圖2,D為上一點,且OD經過AC的中點E,連接DC并延長,與AB的延長線相交于點P,若∠CAB=10°,求∠P的大。

【答案】(1) ∠P=36°;(2) ∠P=30°.

【解析】

(1)連接OC,首先根據切線的性質得到∠OCP=90°,利用∠CAB=27°得到∠COB=2∠CAB=54°,然后利用直角三角形兩銳角互余即可求得答案;

(2)根據EAC的中點得到OD⊥AC,從而求得∠AOE=90°-∠EAO=80°,然后利用圓周角定理求得∠ACD=∠AOD=40°,最后利用三角形的外角的性質求解即可.

(1)如圖,連接OC,∵⊙O與PC相切于點C,∴OC⊥PC,即∠OCP=90°,

∵∠CAB=27°,∴∠COB=2∠CAB=54°,

在Rt△AOE中,∠P+∠COP=90°,∴∠P=90°﹣∠COP=36°;

(2)∵E為AC的中點,∴OD⊥AC,即∠AEO=90°,

在Rt△AOE中,由∠EAO=10°,得∠AOE=90°﹣∠EAO=80°,∴∠ACD=∠AOD=40°,

∵∠ACD是△ACP的一個外角,∴∠P=∠ACD﹣∠A=40°﹣10°=30°.

練習冊系列答案
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【題目】中,,點為射線上一個動點(不與重合),以為一邊在的右側作,使,,過點,交直線于點,連接

1)如圖①,若,則按邊分類: 三角形,并證明;

2)若

①如圖②,當點在線段上移動時,判斷的形狀并證明;

②當點在線段的延長線上移動時,是什么三角形?請在圖③中畫出相應的圖形并直接寫出結論(不必證明).

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【題目】某中學對本校初2017500名學生中中考參加體育加試測試情況進行調查,根據男生1000米及女生800米測試成績整理,繪制成不完整的統(tǒng)計圖,(圖①,圖②),請根據統(tǒng)計圖提供的信息,回答下列問題:

(1)該校畢業(yè)生中男生有 人;扇形統(tǒng)計圖中a= ;

(2)補全條形統(tǒng)計圖;

(3)若500名學生中隨機抽取一名學生,這名學生該項成績在8分及8分以下的概率是多少?

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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,△ABC 是等腰直角三角形,∠ABC=90°,AB平行x 軸,點C x 軸上,若點A,B分別在正比例函數 y=6x y=kx 的圖象上,則 k=__________

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【題目】某天,一蔬菜經營戶用 1200 元錢按批發(fā)價從蔬菜批發(fā)市場買了西紅柿和豆角共 400 kg,然后在市場上按零售價出售,西紅柿和豆角當天的批發(fā)價和零售價如表所示:

品名

西紅柿

豆角

批發(fā)價(單位:元/kg

2.4

3.2

零售價(單位:元/kg

3.8

5.2

1)該經營戶所批發(fā)的西紅柿和豆角的質量分別為多少 kg?

2)如果西紅柿和豆角全部以零售價售出,他當天賣出這些西紅柿和豆角賺了多少錢?

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【題目】已知⊙O的半徑為10,圓心O到弦AB的距離為5,則弦AB所對的圓周角的度數是( 。

A. 30° B. 60° C. 30°150° D. 60°120°

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【題目】校園安全受到全社會的廣泛關注,我市某中學對部分學生就校園安全知識的了解程度,采用隨機抽樣調查的方式,并根據收集到的信息進行統(tǒng)計,繪制了如圖兩幅尚不完整的統(tǒng)計圖,請你根據統(tǒng)計圖中所提供的信息解答下列問題:

(1)接受問卷調查的學生共有   人,扇形統(tǒng)計圖中了解部分所對應扇形的圓心角為   °;

(2)若該中學共有學生900人,請根據上述調查結果,估計該中學學生中對校園安全知識達到了解基本了解程度的總人數為  人;

(3)若從對校園安全知識達到了解程度的3個女生A、B、C2個男生M、N中分別隨機抽取1人參加校園安全知識競賽,請用樹狀圖或列表法求出恰好抽到女生A的概率.

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【題目】如圖,RtABC中,∠ACB90°,∠A30°CDABD,BCD的周長為(62cm,則ABC的周長為( cm

A.92B.12C.124D.182

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【題目】如圖,AC是⊙O的直徑,弦BDAOE,連接BC,過點OOFBCF,若BD=8cm,AE=2cm,則OF的長度是( 。

A. 3cm B. cm C. 2.5cm D. cm

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