【題目】如圖①是一個長為4a、寬為b的長方形,沿圖中虛線用剪刀平均分成四塊小長方形,然后用四塊小長方形拼成的一個“回形”正方形(如圖②).

1)圖②中的陰影部分的面積為   

2)觀察圖②請你寫出 a+b2、(ab2ab之間的等量關系是   

3)根據(jù)(2)中的結論,若,則(p+q2   

4)實際上有許多代數(shù)恒等式可以用圖形的面積來表示.如圖③,它表示了   

5)試畫出一個幾何圖形,使它的面積能表示(2a+b)(a+2b)=2a2+5ab+2b2

【答案】1)(ba2;(2)(a+b2=(ab2+4ab;(325;(4)(a+b)(3a+b)=3a2+4ab+b2;(5)見解析

【解析】

(1)根據(jù)題意用a和b表示出陰影部分的邊長,然后表示出陰影部分的面積即可.

(2) 根據(jù)圖②中各部分面積的關系,大正方形的面積為(a+b)2每個空白小長方形的面積為ab,中間陰影部分正方形的面積為(a﹣b)2,大正方形的面積等于四個小長方形的面積與中間陰影部分的面積之和,即可表示出三者關系.

(3)根據(jù)(2)中的結論,分別將p,q將a,b代換下來,即可求值.

(4)根據(jù)圖形各部分面積之間的關系可知,大長方形的面積,即(a+b)(3a+b)等于其中8個圖形的面積之和,由此即可用圖形的面積表示出代數(shù)恒等式.

(5)根據(jù)上述恒等式的關系可知該圖形的長和寬分別為(2a+b)和(a+2b),由恒等式的變形,可知其有2個邊長為a的正方形,5個長和寬分別為a和b 的長方形,2個邊長為b的正方形,據(jù)此畫出圖形即可.

解:(1)根據(jù)題意得:陰影部分是一個邊長為(b-a)的正方形,故陰影部分面積為(b﹣a)2;

(2)(a+b)2=(a﹣b)2+4ab;

(3)∵p﹣q=﹣4,pq=

∴(p+q)2=(p﹣q)2+4pq=(﹣4)2+4×=25;

(4)(a+b)(3a+b)=3a2+4ab+b2

(5)由恒等式的左邊部分可知組成圖形是一個長和寬分別為(2a+b)和(a+2b)的長方形,根據(jù)恒等式右邊部分可知該圖形是有8各圖形組成,根據(jù)題意得:

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD的邊長是4,點EBC的中點,連接DE,DFDEBA的延長線于點F.連接EFAC,DEEF分別與C交于點P、Q,則PQ_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,點EAC上一點,連接BE

(1)若CB=4,BE=5,求AE的長;

(2)如圖2,點D是線段BE延長線上一點,過點AAFBD于點F,連接CD、CF,當AF=DF時,求證:DC=BC;

小潔在遇到此問題時不知道怎么下手,秦老師提示他可以過點CCHCF,交DB于點H,先證明△AFCBHC,然后繼續(xù)思考,并鼓勵小潔把證明過程寫出來.請你幫助小潔完成這個問題的證明過程.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知AC平分∠BAD,CE⊥AB于E,CF⊥AD于F,且BC=CD.

(1)求證:△BCE≌△DCF;

(2)求證:AB+AD=2AE.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,O是△ABC的外心,OD⊥BC,OE⊥AC,OF⊥AB,則OD:OE:OF等于( ).

A.a:b:c
B.
C.sinA:sinB:sinC
D.cosA:cosB:cosC

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】我國明代珠算家程大位的名著《直指算法統(tǒng)宗》里有一道著名算題:一百饅頭一百僧,大僧三個更無爭,小僧三人分一個,大小和尚各幾。意思是:有100個和尚分100個饅頭,如果大和尚1人分3個,小和尚3人分1個,正好分完,試問大、小和尚各多少人?設大和尚有x人,依題意列方程得( 。

A. +3100x)=100 B. 3100x)=100

C. 3x100 D. 3x+100

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】解決問題:

一輛貨車從超市出發(fā),向東走了3千米到達小彬家,繼續(xù)走2.5千米到達小穎家,然后向西走了10千米到達小明家,最后回到超市.

(1)以超市為原點,以向東的方向為正方向,用1個單位長度表示1千米,在數(shù)軸上表示出小明家,小彬家,小穎家的位置.

(2)小明家距小彬家多遠?

(3)貨車一共行駛了多少千米?

(4)貨車每千米耗油0.2升,這次共耗油多少升?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,⊙O中,BD為⊙O直徑,弦AD長為3,AB長為5,AC平分∠DAB,則弦AC的長為

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知拋物線y1=﹣2x2+2,直線y2=2x+2,當x任取一值時,x對應的函數(shù)值分別為y1、y2 . 若y1≠y2 , 取y1、y2中的較小值記為M;若y1=y2,記M=y1=y2 . 例如:當x=1時,y1=0,y2=4,y1<y2 , 此時M=0.下列判斷: ①當x>0時,y1>y2;②當x<0時,x值越大,M值越小;③使得M大于2的x值不存在;④使得M=1的x值是﹣
其中正確的個數(shù)是(

A.1個
B.2個
C.3個
D.4個

查看答案和解析>>

同步練習冊答案