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【題目】在平面直角坐標系xOy中,已知點A0,3m),P0,2m),Q0m(m≠0).將點A繞點P順時針旋轉90°,得到點M,將點O繞點Q順時針旋轉90°,得到點N,連接MN,稱線段MN為線段AO的伴隨線段.

1)如圖1,若m=1,則點M,N的坐標分別為 ;

2)對于任意的m,求點MN的坐標(用含m的式子表示);

3)已知點B,t),Ct),以線段BC為直徑,在直線BC的上方作半圓,若半圓與線段BC圍成的區(qū)域內(包括邊界)至少存在一條線段AO的伴隨線段MN,直接寫出t的取值范圍.

【答案】1(1,2),(1,1) .(2(m,2 m)(m, m).(3

【解析】

1)把m=1分別代入點A,PQ的坐標中,依據題意進行操作即可得到M,N的坐標;

2)根據點A,P,Q的坐標求出AP,OPOQ的長,再根據旋轉的性質可求出M,N的坐標;

3)分m為正數和負數兩種情況討論求解即可.

1)∵A0,3m),P0,2m),Q0,m

∴當m=1時,A0,3),P0,2),Q0,1

∵點A繞點P順時針旋轉90°,得到點M,

M1,2

∵點O繞點Q順時針旋轉90°,得到點N,

N(-1,1),如圖所示:

2)∵A0,3m),P0,2m),Q0m

AP=m,OP=2mOQ=m

∵點A繞點P順時針旋轉90°,得到點M,

Mm,2m

∵點O繞點Q順時針旋轉90°,得到點N,

N(-m,m)

3)∵點B,t),C,t),

BC=2

以線段BC為直徑,在直線BC的上方作半圓,如圖所示,

①當m為正數時,半圓中線段MN的最大值是NBC上,M在弧上,

此時△PQM是等腰直角三角形,

,即

解得m=1m=-1(舍去),

∴QO=1,

t=1;

②當m為負數時,半圓中線段MN的最小值是MBC上,N在弧上,此時△PQM是等腰直角三角形,如圖,

,即

解得m=-1m=1(舍去),

∴PO=2,

t=-2;

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】參照學習函數的過程與方法,探究函數y=的圖象與性質.

因為y=,即y=﹣+1,所以我們對比函數y=﹣來探究.

列表:

x

﹣4

﹣3

﹣2

﹣1

1

2

3

4

y=﹣

1

2

4

﹣4

﹣1

1

y=

2

3

5

﹣3

﹣1

0

描點:在平面直角坐標系中,以自變量x的取值為橫坐標,以y=相應的函數值為縱坐標,描出相應的點,如圖所示:

(1)請把y軸左邊各點和右邊各點,分別用一條光滑曲線順次連接起來;

(2)觀察圖象并分析表格,回答下列問題:

①當x<0時,yx的增大而   ;(填增大減小”)

y=的圖象是由y=﹣的圖象向   平移   個單位而得到;

③圖象關于點   中心對稱.(填點的坐標)

(3)設A(x1,y1),B(x2,y2)是函數y=的圖象上的兩點,且x1+x2=0,試求y1+y2+3的值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】彈簧是一種利用彈性來工作的機械零件,用彈性材料制成的零件在外力作用下發(fā)生形變,除去外力后又恢復原狀.某班同學在探究彈簧的長度與所受外力的變化關系時,通過實驗記錄得到的數據如下表:

砝碼的質量x(克)

0

50

100

150

200

250

300

400

500

指針的位置ycm

2

3

4

5

6

7

7.5

7.5

7.5

小騰根據學習函數的經驗,利用上述表格所反映出的yx之間的變化規(guī)律,對該函數的圖象與性質進行了探究,下面是小騰的探究過程,請補充完整.

1)根據上述表格在平面直角坐標系中補全該函數的圖象;

2)根據畫出的函數圖象,寫出:

①當x0時,y   ,它的實際意義是   ;

②當指針的位置y不變時,砝碼的質量x的取值范圍為   

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,點ORtABC斜邊AB上的一點,以OA為半徑的⊙O與邊BC交于點D,與邊AC交于點E,連接AD,且AD平分∠BAC

1)試判斷BC與⊙O的位置關系,并說明理由;

2)若∠BAC=60°,OA=2,求陰影部分的面積(結果保留π).

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【題目】某中學數學興趣小組在一次課外學習與探究中遇到一些新的數學符號,他們將其中某些材料摘錄如下:

對于三個實,數,,用表示這三個數的平均數,用表示這三個數中最小的數,例如=4,,.請結合上述材料,解決下列問題:

1)①_____,

_____;

2)若,則的取值范圍為_____;

3)若,求的值;

4)如果,求的值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知關于的二次函數的圖象開口向下,的部分對應值如下表所示:

下列判斷,①;②;③方程有兩個不相等的實數根;

④若,則,正確的是________________(填寫正確答案的序號)

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【題目】如圖①,直線軸、軸分別交于兩點,將沿軸正方向平移后,點、點的對應點分別為點、點,且四邊形為菱形,連接,拋物線經過三點,點上方拋物線上一動點,作,垂足為

求此拋物線的函數關系式;

求線段長度的最大值;

如圖②,延長軸于點,連接,若為等腰三角形,請直接寫出點的坐標.

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【題目】如圖,已知拋物線x軸交于A、B兩點,與y軸交于C點,直線BD交拋物線于點D,并且,

1)求拋物線的解析式;

2)已知點M為拋物線上一動點,且在第三象限,順次連接點BM、C,求面積的最大值;

3)在(2)中面積最大的條件下,過點M作直線平行于y軸,在這條直線上是否存在一個以Q點為圓心,OQ為半徑且與直線AC相切的圓?若存在,求出圓心Q的坐標;若不存在,請說明理由.

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【題目】在平面直角坐標系xOy中,拋物線ymx26mx+9m+1m0).

1)求拋物線的頂點坐標;

2)若拋物線與x軸的兩個交點分別為AB點(點A在點B的左側),且AB4,求m的值.

3)已知四個點C2,2)、D2,0)、E5,﹣2)、F5,6),若拋物線與線段CD和線段EF都沒有公共點,請直接寫出m的取值范圍.

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