一元二次方程（m+1）x2+3x+m2﹣3m﹣4=0的一個(gè)根是0，則m的值為(     )

A．4或﹣1    B．4       C．﹣1   D．﹣4或﹣1


B【考點(diǎn)】一元二次方程的解．

【專題】計(jì)算題．

【分析】根據(jù)一元二次方程的解的定義，把x=0代入（m+1）x2+3x+m2﹣3m﹣4=0得m2﹣3m﹣4=0，然后解關(guān)于m的方程和一元二次方程的定義可確定m的值．

【解答】解：把x=0代入（m+1）x2+3x+m2﹣3m﹣4=0得m2﹣3m﹣4=0，解得m1=4，m1=﹣1，

而m+1≠0，

所以m=4．

故選B．

【點(diǎn)評】本題考查了一元二次方程的解：能使一元二次方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值是一元二次方程的解．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


在有理式a－b，中，分式的個(gè)數(shù)是（    ）

A．1                B．2                C．3                D．4

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知二次函數(shù)y=kx2﹣5x﹣5的圖象與x軸有交點(diǎn)，則k的取值范圍是(     )

A．  B．且k≠0       C．  D．且k≠0

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


有一種傳染性疾病，蔓延速度極快．據(jù)統(tǒng)汁，在人群密集的某城市里，通常情況下，每人一天能傳染給若干人，通過計(jì)算解答下面的問題：

（1）現(xiàn)有一人患了這種疾病，開始兩天共有225人患上此病，求每天一人傳染了幾人？

（2）兩天后，人們有所覺察，這樣平均一個(gè)人一天以少傳播5人的速度在遞減，求再過兩天共有多少人患有此病？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


使等式成立的條件是(     )

A．x＞﹣1且x≠3 B．x≥﹣1且x≠3   C．x＞3 D．x≥3

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


若，則a的取值范圍是__________．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


﹣；

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


 的相反數(shù)是           ．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某廠家新開發(fā)的一種摩托車如圖所示，它的大燈A射出的光線AB、AC與地面MN的夾角分別為8°和10°，大燈A離地面距離1m．

 


（1）該車大燈照亮地面的寬度BC約是多少（不考慮其它因素）？

（2）一般正常人從發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)到做出剎車動(dòng)作的反應(yīng)時(shí)間是0.2s，從發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)到摩托車完全停下所行駛的距離叫做最小安全距離，某人以60km/h的速度駕駛該車，從60km/h到摩托車停止的剎車距離是m，請判斷該車大燈的設(shè)計(jì)是否能滿足最小安全距離的要求，請說明理由．

（參考數(shù)據(jù)：sin8°≈，tan8°≈，sin10°≈，tan10°≈）

解：

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案