【題目】如圖1,二次函數(shù)的圖象與x軸交于點(diǎn)A、B,與y軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(﹣4,0)
(1)b= ,點(diǎn)B的坐標(biāo)是 ;
(2)連接AC、BC,判斷∠CAB和∠CBA的數(shù)量關(guān)系,并說明理由
(3)如圖2,點(diǎn)D是拋物線上第二象限內(nèi)的一動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)D作DM⊥AC于點(diǎn)M,是否存在點(diǎn)D,使得△CDM中的某個(gè)角恰好等于∠BAC的2倍?若存在,寫出點(diǎn)D的橫坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由
【答案】(1)﹣,(,0);(2)∠CBA=2∠CAB,見解析;(3)存在,-1與
【解析】
(1)把點(diǎn)A的坐標(biāo),代入函數(shù)解析式可求出b的值,代入y=0求出x值,進(jìn)而可得出點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)作∠CBA的角平分線,交y軸于點(diǎn)E,過點(diǎn)E作EF⊥BC于點(diǎn)F,設(shè)OE=n,則CE=2-n,EF=n,利用面積法可求出n值,進(jìn)而可得出==,結(jié)合∠AOC=90°=∠BOE可證出△AOC∽△BOE,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)可得出∠CAO=∠EBO,再根據(jù)角平分線的性質(zhì)可得出∠CBA=2∠EBO=2∠CAB,此題得解;
(3)過點(diǎn)D作DR⊥y垂足為R,DR交AC與點(diǎn)G,在AB上找點(diǎn)E使,分當(dāng)=2時(shí)和當(dāng)=2時(shí)兩種情況討論.
(1)把A(﹣4,0)代入得,
∴﹣﹣4b+2=0,
∴b=﹣.
當(dāng)y=0時(shí),有,
解得:x1=﹣4,x2=,
∴點(diǎn)B的坐標(biāo)為(,0).
故答案為:﹣;(,0).
(2)∠CBA=2∠CAB,理由如下:
作∠CBA的角平分線,交y軸于點(diǎn)E,過點(diǎn)E作EF⊥BC于點(diǎn)F,如圖所示.
∵點(diǎn)B(,0),點(diǎn)C(0,2),
∴OB=,OC=2,BC=.
設(shè)OE=n,則CE=2﹣n,EF=n,
由面積法,可知:OBCE=BCEF,即(2﹣n)=n,
解得:n=.
∵==,∠AOC=90°=∠BOE,
∴△AOC∽△BOE,
∴∠CAO=∠EBO,
∴∠CBA=2∠EBO=2∠CAB
(3)如圖所示:過點(diǎn)D作DR⊥y垂足為R,DR交AC與點(diǎn)G,在AB上找點(diǎn)E使, 則DG∥AB,∠G=∠BAC,∠CEO=2∠BAC,
∵A(-4,0),B(,0),C(0,2),
在直角三角形EOC中,
即:
解得:OE=
∴=,=,
設(shè)D,
當(dāng)=2時(shí),
∵∠MCD=∠CDG+∠G
∴=,
∴
則
解得:=0(不符合題意,舍去),=-1,
∴點(diǎn)D的橫坐標(biāo)是-1
當(dāng)=2時(shí),則∠CDM=∠CEO
∴
設(shè)CM=4k,DM=3k,則CD=5k,
=,則MG=6k,DG=,CG=2k,
∵AC=
∴
∴CR=,, ,
∴,
解得:=0(不符合題意,舍去),=,
點(diǎn)D的橫坐標(biāo)是
綜上所述,點(diǎn)D的橫坐標(biāo)是-1或
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,中,,,,是的中線,是上一動(dòng)點(diǎn),將沿折疊,點(diǎn)落在點(diǎn)處,與線段交于點(diǎn),若是直角三角形,則_____.
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【題目】如圖,在的正方形方格中,和的頂點(diǎn)都在邊長為1的小正方形的頂點(diǎn)上.
(1)填空: , ;
(2)判斷與是否相似,并證明你的結(jié)論.
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【題目】“精準(zhǔn)扶貧”這是新時(shí)期黨和國家扶貧工作的精髓和亮點(diǎn).某校團(tuán)委隨機(jī)抽取部分學(xué)生,對(duì)他們是否了解關(guān)于“精準(zhǔn)扶貧”的情況進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查結(jié)果有三種:A、了解很多;B、了解一點(diǎn);C、不了解.團(tuán)委根據(jù)調(diào)查的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理,繪制了尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖如下,圖1中C區(qū)域的圓心角為36°,請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的相關(guān)的信息,解答下列問題:
(1)求本次活動(dòng)共調(diào)查了 名學(xué)生;圖1中,B區(qū)域的圓心角度是 ;在抽取的學(xué)生中調(diào)查結(jié)果的中位數(shù)落在 區(qū)域里.
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.
(3)若該校有1200名學(xué)生,請(qǐng)估算該校不是了解很多的學(xué)生人數(shù).
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【題目】如圖,以平行四邊形ABCD的較短邊CD為一邊作菱形CDEF,使點(diǎn)F落在邊AD上,連接BE,交AF于點(diǎn)G,延長DE,BA交于點(diǎn)H,若∠ADC=60°,則=________
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【題目】如圖,正六邊形ABCDEF內(nèi)接于⊙O,在弧AB上取點(diǎn)P,連接AP,BP,過點(diǎn)D作DQ∥AP交⊙O于點(diǎn)Q,連接BQ. 已知BP=1,BQ=3,PQ的長為 ,AP的長為_____________.
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【題目】橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)都是整數(shù)的點(diǎn)叫作整點(diǎn),函數(shù)y=的圖象上的整點(diǎn)的個(gè)數(shù)是( 。
A. 3個(gè) B. 4個(gè) C. 6個(gè) D. 8個(gè)
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【題目】我們規(guī)定,以二次函數(shù)y=ax2+bx+c的二次項(xiàng)系數(shù)a的2倍為一次項(xiàng)系數(shù),一次項(xiàng)系數(shù)b為常數(shù)項(xiàng)構(gòu)造的一次函數(shù)y=2ax+b叫做二次函數(shù)y=ax2+bx+c的“子函數(shù)”,反過來,二次函數(shù)y=ax2+bx+c叫做一次函數(shù)y=2ax+b的“母函數(shù)”.
(1)若一次函數(shù)y=2x-4是二次函數(shù)y=ax2+bx+c的“子函數(shù)”,且二次函數(shù)經(jīng)過點(diǎn)(3,0),求此二次函數(shù)的解析式及頂點(diǎn)坐標(biāo).
(2)若“子函數(shù)”y=x-6的“母函數(shù)”的最小值為1,求“母函數(shù)”的函數(shù)表達(dá)式.
(3)已知二次函數(shù)y=-x2-4x+8的“子函數(shù)”圖象直線l與x軸、y軸交于C、D兩點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)P為二次函數(shù)y=-x2-4x+8對(duì)稱軸右側(cè)上的動(dòng)點(diǎn),求△PCD的面積的最大值.
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【題目】如圖,二次函數(shù)(其中)的圖象與x軸分別交于點(diǎn)A、B(點(diǎn)A位于B的左側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C,過點(diǎn)C作x軸的平行線CD交二次函數(shù)圖像于點(diǎn)D.
(1)當(dāng)m2時(shí),求A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)過點(diǎn)A作射線AE交二次函數(shù)的圖像于點(diǎn)E,使得BAEDAB.求點(diǎn)E的坐標(biāo)(用含m的式子表示);
(3)在第(2)問的條件下,二次函數(shù)的頂點(diǎn)為F,過點(diǎn)C、F作直線與x軸于點(diǎn)G,試求出GF、AD、AE的長度為三邊長的三角形的面積(用含m的式子表示).
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