【題目】如圖,D是△ABC的BC邊上一點(diǎn),連接AD,作△ABD的外接圓,將△ADC沿直線AD折疊,點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)E落在⊙O上.
(1)求證:AE=AB.
(2)填空:
①當(dāng)∠CAB=90°,cos∠ADB=,BE=2時(shí),邊BC的長(zhǎng)為 .
②當(dāng)∠BAE= 時(shí),四邊形AOED是菱形.
【答案】(1)見(jiàn)解析;(2)①3;②60°
【解析】
(1)利用折疊的性質(zhì)得出AC=AE,∠C=∠AED,再判斷出∠C=∠ABC,得出AB=AC,即可得出結(jié)論;
(2)①先求出EF=1,再判斷出∠AEB=∠ADB,利用銳角三角函數(shù)求出AE,進(jìn)而求出AB,即可得出結(jié)論;
②先判斷出△AOD是等邊三角形,得出∠ADO=60°,進(jìn)而求出∠ADE=120°,再求出∠C=∠ABC=∠DAC=30°,即可求出∠BAC=120°,利用折疊的性質(zhì)求出∠CAE=60°,即可得出結(jié)論.
(1)證明:由折疊知,AC=AE,∠C=∠AED,
∵∠ABC=∠AED,
∴∠C=∠ABC,
∴AB=AC,
∴AE=AB;
(2)①如圖1,過(guò)點(diǎn)A作AF⊥BE于F,
由(1)知,AE=AB,
∴EF=BE=1,
∵∠ADB=∠AEB,cos∠ADB=,
∴cos∠AEB=,
在Rt△AFE中,cos∠AEB==,
∴AE=3EF=3,
由(1)知,AE=AB,
∴AB=3,
由(1)知,AB=AC,
∵∠CAB=90°,
∴BC=AB=3,
故答案為3;
②如圖2,
∵四邊形AOED是菱形,
∴DE=OA=AD,
連接OD,
∴OA=OD,
∴AD=OA=OD,
∴△AOD是等邊三角形,
∴∠ADO=60°,
同理:∠ODE=60°,
∴∠ADE=∠ADO+∠ODE=120°,
由折疊知,CD=DE,∠ADC=∠ADE,
∴∠ADC=120°,
∵AD=DE,
∴CD=AD,
∴∠DAC=∠C=(180°﹣∠ADC)=30°,
由(1)知,∠ABC=∠C,
∴∠BAC=180°﹣∠C﹣∠ABC=120°,
由折疊知,∠DAE=∠DAC=30°,
∴∠CAE=∠DAC+∠DAE=60°,
∴∠BAE=∠BAC﹣∠CAE=60°,
故答案為60°.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)0 為Rt△ABC斜邊AB上的一點(diǎn),以OA 為半徑的☉O與BC切于點(diǎn)D,與AC 交于點(diǎn)E,連接AD.
(1) 求證: AD平分∠BAC;
(2)若∠BAC= 60°,OA=4,求陰影部分的面積(結(jié)果保留π).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】二次函數(shù)的頂點(diǎn)是直線和直線的交點(diǎn).
(1)用含的代數(shù)式表示頂點(diǎn)的坐標(biāo).
(2)①當(dāng)時(shí),的值均隨的增大而增大,求的取值范圍.
②若,且滿足時(shí),二次函數(shù)的最小值為,求的取值范圍.
(3)試證明:無(wú)論取任何值,二次函數(shù)的圖象與直線總有兩個(gè)不同的交點(diǎn).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知正方形ABCD中,點(diǎn)E是BC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),EF⊥AE交CD于點(diǎn)F,以AE,EF為邊作矩形AEFG,若AB=4,則點(diǎn)G到AD距離的最大值是________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某公司準(zhǔn)備購(gòu)進(jìn)一批產(chǎn)品進(jìn)行銷售,該產(chǎn)品的進(jìn)貨單價(jià)為6元/個(gè).根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查,該產(chǎn)品的日銷售量y(個(gè))與銷售單價(jià)x(元/個(gè))之間滿足一次函數(shù)關(guān)系.關(guān)于日銷售量y(個(gè))與銷售單價(jià)x(元/個(gè))的幾組數(shù)據(jù)如表:
x | 10 | 12 | 14 | 16 |
y | 300 | 240 | 180 | m |
(1)求出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫(xiě)出自變量的取值范圍)及m的值.
(2)按照(1)中的銷售規(guī)律,當(dāng)銷售單價(jià)定為17.5元/個(gè)時(shí),日銷售量為 個(gè),此時(shí),獲得日銷售利潤(rùn)是 .
(3)為防范風(fēng)險(xiǎn),該公司將日進(jìn)貨成本控制在900(含900元)以內(nèi),按照(1)中的銷售規(guī)律,要使日銷售利潤(rùn)最大,則銷售單價(jià)應(yīng)定為多少?并求出此時(shí)的最大利潤(rùn).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某商場(chǎng)計(jì)劃購(gòu)進(jìn)A,B兩種型號(hào)的手機(jī),已知每部A型號(hào)手機(jī)的進(jìn)價(jià)比每部B型號(hào)手機(jī)進(jìn)價(jià)多500元,每部A型號(hào)手機(jī)的售價(jià)是2500元,每部B型號(hào)手機(jī)的售價(jià)是2100元.
(1)若商場(chǎng)用50000元共購(gòu)進(jìn)A型號(hào)手機(jī)10部,B型號(hào)手機(jī)20部,求A、B兩種型號(hào)的手機(jī)每部進(jìn)價(jià)各是多少元?
(2)為了滿足市場(chǎng)需求,商場(chǎng)決定用不超過(guò)7.5萬(wàn)元采購(gòu)A、B兩種型號(hào)的手機(jī)共40部,且A型號(hào)手機(jī)的數(shù)量不少于B型號(hào)手機(jī)數(shù)量的2倍.
①該商場(chǎng)有哪幾種進(jìn)貨方式?
②該商場(chǎng)選擇哪種進(jìn)貨方式,獲得的利潤(rùn)最大?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC、△DCE、△FEG是三個(gè)全等的等腰三角形,底邊BC、CE、EG在同一直線上,且AB= ,BC=1,連結(jié)BF,分別交AC、DC、DE于點(diǎn)P、Q、R.
(1)求證:△BFG∽△FEG
(2)求sin∠FBG的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小婷家與學(xué)校之間是一條筆直的公路,小婷從家步行前往學(xué)校的途中發(fā)現(xiàn)忘記帶昨天的回家作業(yè)本,便向路人借了手機(jī)打給媽媽,媽媽接到電話后,帶上作業(yè)本馬上趕往學(xué)校,同時(shí)小婷沿原路返回兩人相遇后,小婷立即趕往學(xué)校,媽媽沿原路返回家,并且小婷到達(dá)學(xué)校比媽媽到家多用了5分鐘,若小婷步行的速度始終是每分鐘100米,小婷和媽媽之間的距離y與小婷打完電話后步行的時(shí)間x之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示
媽媽從家出發(fā)______分鐘后與小婷相遇;
相遇后媽媽回家的平均速度是每分鐘______米,小婷家離學(xué)校的距離為______米
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