【題目】已知在△ABC中,ACB135°,AC8D、E分別是邊BC、AB上的一點(diǎn),若tan∠DEA2,DESDEB4,求四邊形ACDE的面積.

【答案】

【解析】

DH⊥ABH,CN⊥ABNBM⊥ACAC的延長(zhǎng)線于M.由題意易知tan∠DBH,可以假設(shè)CN2kBN5k,則BCk,再根據(jù)tan∠A構(gòu)建方程即可解決問(wèn)題.

解:如圖,作DH⊥ABHCN⊥ABN,BM⊥ACAC的延長(zhǎng)線于M

Rt△DHE中,∵tan∠DEH2DE,

∴DH2,EH1,

∵SDEBEBDH,

∴4×EB×2,

∴EB4BH5,

∵tan∠DBH

可以假設(shè)CN2k,BN5k,則BCk,

∵∠ACB135°

∴∠MCB45°,

∴CMBM×k

∵tan∠A,

,

解得:k或﹣(舍棄),

∴ABAN+BN,

∴S四邊形ACDESABCSDEB

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y=x2+mx+n與直線y=x+3交于A,B兩點(diǎn),交x軸與DC兩點(diǎn),連接ACBC,已知A0,3),C3,0).

)求拋物線的解析式和tan∠BAC的值;

)在()條件下:

1Py軸右側(cè)拋物線上一動(dòng)點(diǎn),連接PA,過(guò)點(diǎn)PPQ⊥PAy軸于點(diǎn)Q,問(wèn):是否存在點(diǎn)P使得以A,PQ為頂點(diǎn)的三角形與△ACB相似?若存在,請(qǐng)求出所有符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

2)設(shè)E為線段AC上一點(diǎn)(不含端點(diǎn)),連接DE,一動(dòng)點(diǎn)M從點(diǎn)D出發(fā),沿線段DE以每秒一個(gè)單位速度運(yùn)動(dòng)到E點(diǎn),再沿線段EA以每秒個(gè)單位的速度運(yùn)動(dòng)到A后停止,當(dāng)點(diǎn)E的坐標(biāo)是多少時(shí),點(diǎn)M在整個(gè)運(yùn)動(dòng)中用時(shí)最少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,AC=BC=2,DBC的中點(diǎn),過(guò)AC,D三點(diǎn)的⊙OAB邊相切于點(diǎn)A,則⊙O的半徑為( )

A.B.C.1D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知,ABO的直徑,弦BCAF相交于點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)EEDAB,∠AEC=∠BED

1)如圖1,求證:;

2)如圖2,當(dāng)∠BAF45°時(shí),OCAF于點(diǎn)H,作FGBH于點(diǎn)Q,交AB于點(diǎn)G,連接GH,求證:∠AGH=∠BGF;

3)如圖3,在(2)的條件下,射線HGO交于點(diǎn)P,過(guò)點(diǎn)PPKBHAB于點(diǎn)M,垂足為點(diǎn)K,點(diǎn)NBH的中點(diǎn),MN,求O的半徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,P是矩形ABCD內(nèi)部的一定點(diǎn),MAB邊上一動(dòng)點(diǎn),連接MP并延長(zhǎng)與矩形ABCD的一邊交于點(diǎn)N,連接AN.已知AB6cm,設(shè)A,M兩點(diǎn)間的距離為xcm,M,N兩點(diǎn)間的距離為y1cm,A,N兩點(diǎn)間的距離為y2cm.小欣根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),分別對(duì)函數(shù)y1,y2隨自變量x的變化而變化的規(guī)律進(jìn)行了探究.下面是小欣的探究過(guò)程,請(qǐng)補(bǔ)充完整;

1)按照如表中自變量x的值進(jìn)行取點(diǎn)、畫(huà)圖、測(cè)量,分別得到了y1y2x的幾組對(duì)應(yīng)值;

x/cm

0

1

2

3

4

5

6

y1/cm

6.30

5.40

   

4.22

3.13

3.25

4.52

y2/cm

6.30

6.34

6.43

6.69

5.75

4.81

3.98

2)在同一平面直角坐標(biāo)系xOy中,描出以補(bǔ)全后的表中各組對(duì)應(yīng)值所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)(x,y1),并畫(huà)出函數(shù)y1的圖象;

3)結(jié)合函數(shù)圖象,解決問(wèn)題:當(dāng)△AMN為等腰三角形時(shí),AM的長(zhǎng)度約為   cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】校園安全受到全社會(huì)的廣泛關(guān)注,臥龍中學(xué)對(duì)部分學(xué)生就校園安全知識(shí)的了解程度,采用隨機(jī)抽樣調(diào)查的方式,并根據(jù)收集到的信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì),繪制了兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖,如圖所示,請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中所提供的信息解答下列問(wèn)題:

1)接受問(wèn)卷調(diào)查的學(xué)生共有______人,扇形統(tǒng)計(jì)圖中基本了解部分所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角為_____度;

2)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

3)若從對(duì)校園安全知識(shí)達(dá)到了了解程度的3個(gè)女生和2個(gè)男生中隨機(jī)抽取2人參加校園安全知識(shí)競(jìng)賽,請(qǐng)用樹(shù)狀圖或列表法求出恰好抽到1個(gè)男生和1個(gè)女生的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知:直線x軸于點(diǎn)A,交y軸于點(diǎn)B,拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過(guò)A、BC1,0)三點(diǎn).

1)求拋物線的解析式;

2)若點(diǎn)D的坐標(biāo)為(-1,0),在直線上有一點(diǎn)P,使ΔABOΔADP相似,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);

3)在(2)的條件下,在x軸下方的拋物線上,是否存在點(diǎn)E,使ΔADE的面積等于四邊形APCE的面積?如果存在,請(qǐng)求出點(diǎn)E的坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+4的圖象與x軸交于兩點(diǎn)A、B,與y軸交于點(diǎn)C,且A(10)、B(4,0)

(1)求此二次函數(shù)的表達(dá)式;

(2)如圖1,拋物線的對(duì)稱(chēng)軸mx軸交于點(diǎn)E,CDm,垂足為D,點(diǎn)F(0),動(dòng)點(diǎn)N在線段DE上運(yùn)動(dòng),連接CF、CN、FN,若以點(diǎn)CD、N為頂點(diǎn)的三角形與△FEN相似,求點(diǎn)N的坐標(biāo);

(3)如圖2,點(diǎn)M在拋物線上,且點(diǎn)M的橫坐標(biāo)是1,點(diǎn)P為拋物線上一動(dòng)點(diǎn),若∠PMA=45°,求點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖①,點(diǎn)F從菱形ABCD的頂點(diǎn)A出發(fā),沿ADB1cm/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)B.圖②是點(diǎn)F運(yùn)動(dòng)時(shí),△FBC的面積ycm)隨時(shí)間xs)變化的關(guān)系圖象,則a的值是__

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