【題目】(1)如圖①,直線AB∥CD,E是AB與AD之間的一點,連接BE,CE,可以發(fā)現(xiàn)∠B+∠C=∠BEC.
證明過程如下:
證明:過點E作EF∥AB,
∵AB∥DC,EF∥AB(輔助線的作法),
∴EF∥DC
∴∠C=∠CEF.
∵EF∥AB,∴∠B=∠BEF
∴∠B+∠C=∠CEF+∠BEF
即∠B+∠C=∠BEC.
(2)如果點E運動到圖②所示的位置,其他條件不變,∠B,∠C,∠BEC又有什么關系?并證明你的結論;
(3)如圖③,AB∥DC,∠C=120°,∠AEC=80°,則∠A= .(寫出結論,不用寫計算過程)。
【答案】(2)∠B+∠C=360°﹣∠BEC;證明見解析;(3)20°.
【解析】(1)(2)(3)分別過E作EF∥AB,根據(jù)平行線的判定得出AB∥CD∥EF,根據(jù)平行線的性質得出即可.
(2)證明:如圖②,過點E作EF∥AB,
∵AB∥DC(已知),EF∥AB(輔助線的作法),
∴EF∥DC(平行于同一直線的兩直線平行),
∴∠C+∠CEF=180°,∠B+∠BEF=180°,
∴∠B+∠C+∠AEC=360°,
∴∠B+∠C=360°﹣∠BEC;
(3)解:如圖③,過點E作EF∥AB,
∵AB∥DC(已知),EF∥AB(輔助線的作法),
∴EF∥DC(平行于同一直線的兩直線平行),
∴∠C+∠CEF=180°,∠A=∠BEF,
∵∠C=120°,∠AEC=80°,
∴∠CEF=180°﹣120°=60°,
∴∠BEF=80°﹣60°=20°,
∴∠A=∠BEF=20°.
故答案為:20°.
“點睛”本題考查了平行線的性質和判定的應用,能正確作出輔助線是解題的關鍵,注意:(1)兩直線平行,內錯角相等;(2)兩直線平行,同位角相等;(3)兩直線平行,同旁內角互補,以及平行于同一直線的兩直線平行的運用.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】用一根長為24 cm的鐵絲圍成一個長與寬的比是2∶1的長方形,則長方形的面積是( ).
A. 32 cm2 B. 36 cm2 C. 144 cm2 D. 以上都不對
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A. 處于中間位置的數(shù)為這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)
B. 中間兩個數(shù)的平均數(shù)為這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)
C. 要想了解一批電磁爐的使用壽命,適合采用全面調查的方法
D. 公司員工月收入的眾數(shù)為3500元.說明該公司中月收入3500元的員工最多
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】半徑為R的⊙O中,弦AB=2R,弦CD=R,若兩弦的弦心距分別為OE、OF,則OE∶OF等于( )
A. 2∶1 B. 3∶2 C. 2∶3 D. 0
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