若 A=x2﹣3x﹣1,B=x2﹣2x+1,求:當(dāng) x=﹣2 時,2A﹣3B 的值.


A=x2﹣3x﹣1,B=x2﹣2x+1,

2A﹣3B=2x2﹣6x﹣2﹣3x2+6x﹣3=﹣x2﹣5, 當(dāng) x=﹣2 時,原式=﹣4﹣5=﹣9;


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


將二次函數(shù) y=3(x+2)2﹣4 的圖象向右平移 3 個單位,再向上平移 1 個單位,所得的圖象的函 數(shù)關(guān)系式為

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖:在數(shù)軸上 A 點表示數(shù) a,B 點示數(shù) b,C 點表示數(shù) c,b 是最小的正整數(shù),且 a、b 滿足|a+2|+

(c﹣7)2=0.

(1)a=        ,b=                  ,c=       ;

若將數(shù)軸折疊,使得 A 點與 C 點重合,則點 B 與數(shù)    表示的點重合;

(3)點 A、B、C 開始在數(shù)軸上運動,若點 A 以每秒 1 個單位長度的速度向左運動,同時,點 B 和 點 C 分別以每秒 2 個單位長度和 4 個單位長度的速度向右運動,假設(shè) t 秒鐘過后,若點 A 與點 B 之 間的距離表示為 AB,點 A 與點 C 之間的距離表示為 AC,點 B 與點 C 之間的距離表示為 BC.則 AB=        ,AC=       ,BC=       .(用含 t 的代數(shù)式表示)

(4)請問:3BC﹣2AB 的值是否隨著時間 t 的變化而改變?若變化,請說明理由;若不變,請求其 值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


現(xiàn)在網(wǎng)購越來越多地成為人們的一種消費方式,在 2014 年的“雙 11”網(wǎng)上促銷活動中天貓和淘寶 的支付交易額突破 57000 000 000 元,將數(shù)字 57000 000 000 用科學(xué)記數(shù)法表示為(                    ) A.5.7×109        B.5.7×1010     C.0.57×1011 D.57×109

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)×(﹣30)

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某人去水果批發(fā)市場采購蘋果,他看中了 A、B 兩家蘋果.這兩家蘋果品質(zhì)一樣,零售價都為 6 元/千克,批發(fā)價各不相同.A 家規(guī)定:批發(fā)數(shù)量不超過 1000 千克,按零售價的 92%優(yōu)惠;批發(fā)數(shù) 量不超過 2000 千克,按零售價的 90%優(yōu)惠;超過 2000 千克的按零售價的 88%優(yōu)惠.B 家的規(guī)定如 下表:

數(shù)量范圍(千克)

0~500

500 以上~1500

1500 以上~2500

2500 以上

價 格(元)

零售價的 95%

零售價的 85%

零售價的 75%

零售價的 70%

[表格說明:批發(fā)價格分段計算,如:某人批發(fā)蘋果 2100 千克,則總費用

=6×95%×500+6×85%×1000+6×75%×

(1)如果他批發(fā) 600 千克蘋果,則他在 A 家批發(fā)需要 元,在 B 家批發(fā)需要 元; 如果他批發(fā) x 千克蘋果(1500<x<2000),則他在 A 家批發(fā)需要 元,在 B 家批發(fā)需要

元(用含 x 的代數(shù)式表示);

(3)現(xiàn)在他要批發(fā) 1800 千克蘋果,你能幫助他選擇在哪家批發(fā)更優(yōu)惠嗎?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


已知從山腳起每升高 100 米,氣溫就下降 0.6 攝氏度,現(xiàn)測得山腳處的氣溫為 14.1 攝氏度,山上 點 P 處的氣溫為 11.1 攝氏度,則點 P 距離山腳處的高度為(                        )

A.50 米B.200 米  C.500 米   D.600 米

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


某校為了解“陽光體育”活動的開展情況,從全校 2000 名學(xué)生中,隨機抽取部分學(xué)生進行問卷調(diào) 查(每名學(xué)生只能填寫一項自己喜歡的活動項目),并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.

根據(jù)以上信息,解答下列問題:

(1)被調(diào)查的學(xué)生共有  100         人,并補全條形統(tǒng)計圖; 在扇形統(tǒng)計圖中,m=    30                                           ,n=    10                                                ,表示區(qū)域 C 的圓心角為  144                            度;

(3)全校學(xué)生中喜歡籃球的人數(shù)大約有多少?

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如圖,在ABC 中,點 D 在 BC 上,AB=AD=DC,B=80°,則C 的度數(shù)為(         )

A.30°    B.40°    C.45°    D.60°

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