【題目】如圖,已知一次函數(shù)y1=﹣x+a與x軸、y軸分別交于點D、C兩點和反比例函數(shù)交于A、B兩點,且點A的坐標是(1,3),點B的坐標是(3,m)
(1)求a,k,m的值;
(2)求C、D兩點的坐標,并求△AOB的面積.
【答案】(1)4,3,1;(2)(0,4),(1,3),4
【解析】
(1)由于已知一次函數(shù)y1=-x+a和反比例函數(shù)交于A、B兩點,且點A的坐標是(1,3),把A的坐標代入反比例函數(shù)解析式中即可確定k的值,然后利用解析式即可確定點B的坐標,最后利用A或B坐標即可確定a的值;
(2)利用(1)中求出的直線的解析式可以確定C,D的坐標,然后利用面積的割補法可以求出△AOB的面積.
解:(1)∵反比例函數(shù)經(jīng)過A、B兩點,且點A的坐標是(1,3),
∴3=,
∴k=3,
而點B的坐標是(3,m),∴m==1,
∵一次函數(shù)y1=﹣x+a經(jīng)過A點,且點A的坐標是(1,3),
∴3=﹣1+a,
∴a=4.
(2)∵y1=﹣x+4,當x=0時,y=4,當y=0時,x=4,
∴C的坐標為(0,4),D的坐標為(4,0),
∴S△AOB=S△COB﹣S△COA=×4×3﹣×4×1=4.
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【題目】學校為獎勵在家自主學習有突出表現(xiàn)的學生,決定購買筆記本和鋼筆作為獎品.已知1本筆記本和4支鋼筆共需100元,4本筆記本和6支鋼筆共需190元.
(1)分別求一本筆記本和一支鋼筆的售價;
(2)若學校準備購進這兩種獎品共90份,并且筆記本的數(shù)量不多于鋼筆數(shù)量的3倍,請設計出最省錢的購買方案,并說明理由.
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【題目】在平面直角坐標系中,為拋物線上任意兩點,其中.
(1)若拋物線的對稱軸為,當為何值時,
(2)設拋物線的對稱軸為.若對于,都有,求的取值范圍.
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【題目】如圖,在ABC中,AD是BC邊上的中線,點E是AD的中點,過點A作AF∥BC交BE的延長線于F,連接CF.
(1)求證:AEF≌△DEB;
(2)若∠BAC=90°,求證:四邊形ADCF是菱形.
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【題目】四張質(zhì)地相同的卡片如圖所示.將卡片洗勻后,背面朝上放置在桌面上.
(1)求隨機抽取一張卡片,恰好得到數(shù)字2的概率;
(2)小貝和小晶想用以上四張卡片做游戲,游戲規(guī)則見信息圖.你認為這個游戲公平嗎?請用列表法或畫樹形圖法說明理由.
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【題目】某校準備組織師生共60人,從甲地乘動車前往乙地參加夏令營活動,動車票價格如表所示:(教師按成人票價購買,學生按學生票價購買).
運行區(qū)間 | 成人票價(元/張) | 學生票價(元/張) | ||
出發(fā)站 | 終點站 | 一等座 | 二等座 | 二等座 |
甲地 | 乙地 | 26 | 22 | 16 |
若師生均購買二等座票,則共需1020元.
(1)求參加活動的教師和學生各有多少人?
(2)由于部分教師需提早前往做準備工作,這部分教師均購買一等座票,后續(xù)前往的教師和學生均購買二等座票.設提早前往的教師有人,購買一、二等座票全部費用為元.
①求關于的函數(shù)關系式;
②若購買一、二等座票全部費用不多于1030元,則提早前往的教師最多只能有多少人?
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【題目】某農(nóng)戶要改造部分農(nóng)田種植蔬菜.經(jīng)調(diào)查,平均每畝改造費用是900元,添加輔助設備費用(元)與改造面積(畝)的平方成正比,比例系數(shù)為18,以上兩項費用三年內(nèi)不需再投入;每畝種植蔬菜還需種子、人工費用600元,這項費用每年均需再投入,除上述費用外,沒有其他費用,設改造畝,每畝蔬菜年銷售額為元.
(1)設改造當年收益為元,用含,的式子表示;
(2)按前三年計算,若,是否改造面積越大收益越大?改造面積為多少時,可以得到最大收益?
(3)若,按前三年計算,能確保改造的面積越大收益也越大,求的取值范圍.
注:收益=銷售額-(改造費+輔助設備費+種子、人工費).
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【題目】某中學全校學生參加了“交通法規(guī)”知識競賽,為了解全校學生競賽成績的情況,隨機抽取了一部分學生的成績,分成四組:A:;B:;C:;D:,并繪制出如下不完整的統(tǒng)計圖.
(1)求被抽取的學生成績在C:組的有多少人;
(2)所抽取學生成績的中位數(shù)落在哪個組內(nèi);
(3)若該學校有名學生,估計這次競賽成績在A:組的學生有多少人.
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【題目】李莉在五張完全相同并且沒有任何標記的卡片的一面分別寫下數(shù)據(jù)﹣4,﹣1,0,3,5,將寫有數(shù)據(jù)的一面朝下放置,并混合均勻.
(1)隨機摸起一張,求上面的數(shù)據(jù)為負數(shù)的概率;
(2)隨機摸起兩張,其中一張表示x,另一張表示y,求點(x,y)在直線y=﹣x﹣1上的概率;
(3)隨機摸起一張,記為x,然后放回,混合均勻后再隨機摸起一張,記為y,求點(x,y)是第四象限內(nèi)的點的概率.
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