因式分解：a2－b2－2b－1＝      .

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知A(n，-2)，B(1，4)是一次函數(shù)y=kx+b的圖象

和反比例函數(shù)y=的圖象的兩個(gè)交點(diǎn)，直線AB與

y軸交于點(diǎn)C．

  (1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的關(guān)系式；

  (2)求△AOC的面積；

  (3)根據(jù)圖象求不等式kx+b<的解集．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖是一個(gè)長(zhǎng)方體紙盒，它的側(cè)面展開圖可能是

                                                                  

    第10題圖          A             B             C             D

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，數(shù)軸上的點(diǎn)分別表示數(shù)、、．

   

（1）兩點(diǎn)的距離=      　，兩點(diǎn)的距離AC=      　；

（2）通過(guò)觀察，可以發(fā)現(xiàn)數(shù)軸上兩點(diǎn)間距離與這兩點(diǎn)表示的數(shù)的差的絕對(duì)值有一定關(guān)系，按照此關(guān)系，若點(diǎn)E表示的數(shù)為x，則AE=      　；

（3）利用數(shù)軸直接寫出的最小值=      　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列事件中，屬于隨機(jī)事件的是……………………………………………………（   ）

A．拋出的籃球會(huì)落下                     B．從裝有黑球、白球的袋里摸出紅球

C．367人中有2人是同月同日出生        D．買1張彩票，中500萬(wàn)大獎(jiǎng)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，矩形ABCD中，AB＝6，AD＝8，點(diǎn)E在邊AD上，且AE : ED＝1 : 3．動(dòng)點(diǎn)P 從點(diǎn)A出發(fā)，沿AB運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)B停止．過(guò)點(diǎn)E作EF⊥PE交射線BC于點(diǎn)F，設(shè)M是線段EF的中點(diǎn)，則在點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的整個(gè)過(guò)程中，點(diǎn)M運(yùn)動(dòng)路線的長(zhǎng)為       .

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


，有一張矩形紙片ABCD ，AB＝4cm，BC＝6cm，點(diǎn)E是BC的中點(diǎn)．實(shí)施操作：將紙片沿直線AE折疊，使點(diǎn)B落在梯形AECD內(nèi)，記為點(diǎn)B′．

（1）用尺規(guī)在圖中作出△AEB′（保留作圖痕跡）；（2）求B′、C兩點(diǎn)之間的距離．

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖, AB是⊙O的直徑, CD是弦,若BC=1, AC=3, 則sin∠ADC的值為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，二次函數(shù)與x軸交于A、B兩點(diǎn)，與y軸交于C點(diǎn)，點(diǎn)P從A點(diǎn)出發(fā)，以1個(gè)單位每秒的速度向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)，點(diǎn)Q同時(shí)從C點(diǎn)出發(fā)，以相同的速度向y軸正方向運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒，點(diǎn)P到達(dá)B點(diǎn)時(shí)，點(diǎn)Q同時(shí)停止運(yùn)動(dòng)。設(shè)PQ交直線AC于點(diǎn)G。

1、  求直線AC的解析式；

2、  設(shè)△PQC的面積為S，求S關(guān)于t的函數(shù)解析式；

3、  在y軸上找一點(diǎn)M，使△MAC和△MBC都是等腰三角形。直接

寫出所有滿足條件的M點(diǎn)的坐標(biāo)；

4、  過(guò)點(diǎn)P作PE⊥AC，垂足為E，當(dāng)P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，線段EG的長(zhǎng)度

是否發(fā)生改變，請(qǐng)說(shuō)明理由。

 


 

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