【題目】已知:如圖,正方形ABCD,BM、DN分別是正方形的兩個外角平分線,∠MAN=45°,將∠MAN繞著正方形的頂點A旋轉,邊AM、AN分別交兩條角平分線于點M、N,聯(lián)結MN.
(1)求證:△ABM∽△NDA;
(2)聯(lián)結BD,當∠BAM的度數(shù)為多少時,四邊形BMND為矩形,并加以證明.
【答案】(1)見解析;(2)22.5°.
【解析】
(1)由正方形ABCD,BM、DN分別是正方形的兩個外角平分線,可證得∠ABM=∠ADN=135°,又由∠MAN=45°,可證得∠BAM=∠AND=45°-∠DAN,即可證得△ABM∽△NDA;
(2)由四邊形BMND為矩形,可得BM=DN,然后由△ABM∽△NDA,根據(jù)相似三角形的對應邊成比例,可證得BM2=AB2,繼而求得答案.
(1)證明:∵四邊形ABCD是正方形,
∴∠ABC=∠ADC=∠BAD=90°,AB=AD
∵BM、DN分別是正方形的兩個外角平分線,
∴∠ABM=∠ADN=135°,
∵∠MAN=45°,
∴∠BAM=∠AND=45°﹣∠DAN,
∴△ABM∽△NDA;
(2)解:∵四邊形BMND為矩形,
∴BM=DN,
∵△ABM∽△NDA,
∴,
∴BM2=AB2,
∴BM=AB,
∴∠BAM=∠BMA==22.5°.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,CA=CB,AB=10,0°<∠C<60°,AF⊥BC于點F,在FC上截取FD=FB,點E是AC上一點,連接DA、DE,且∠ADE=∠B.
(1)求證:ED=EC;
(2)若∠C=30°,求BD長;
(3)在(2)的條件下,將圖中△DEC繞點D逆時針旋轉得到△DE′C′,請問在旋轉的過程中,以點C、E、C′、E′為頂點的四邊形可以構成平行四邊形嗎?若可以,請求出該平行四邊形的面積,若不可以,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△中,,為斜邊上的中點,連接,以為直徑作⊙,分別與、交于點、.過點作⊥,垂足為點.
(1)求證:為⊙的切線;
(2)連接,若,,求的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形ABCD中,點G在邊BC上(不與點B,C重合),連接AG,作DE⊥AG于點E,BF⊥AG于點F,設=k.
(1)求證:AE=BF;
(2)求證:=k;
(3)連接DF,當∠EDF=30°時,求k的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,以AC為直徑作⊙O,交AB于D,過點O作OE∥AB,交BC于E.
(1)求證:ED為⊙O的切線;
(2)如果⊙O的半徑為,ED=2,延長EO交⊙O于F,連接DF、AF,求△ADF的面積.
【答案】(1)證明見解析;(2)
【解析】試題分析:(1)首先連接OD,由OE∥AB,根據(jù)平行線與等腰三角形的性質,易證得≌ 即可得,則可證得為的切線;
(2)連接CD,根據(jù)直徑所對的圓周角是直角,即可得 利用勾股定理即可求得的長,又由OE∥AB,證得根據(jù)相似三角形的對應邊成比例,即可求得的長,然后利用三角函數(shù)的知識,求得與的長,然后利用S△ADF=S梯形ABEF-S梯形DBEF求得答案.
試題解析:(1)證明:連接OD,
∵OE∥AB,
∴∠COE=∠CAD,∠EOD=∠ODA,
∵OA=OD,
∴∠OAD=∠ODA,
∴∠COE=∠DOE,
在△COE和△DOE中,
∴△COE≌△DOE(SAS),
∴ED⊥OD,
∴ED是的切線;
(2)連接CD,交OE于M,
在Rt△ODE中,
∵OD=32,DE=2,
∵OE∥AB,
∴△COE∽△CAB,
∴AB=5,
∵AC是直徑,
∵EF∥AB,
∴S△ADF=S梯形ABEFS梯形DBEF
∴△ADF的面積為
【題型】解答題
【結束】
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【題目】【題目】已知,拋物線y=ax2+ax+b(a≠0)與直線y=2x+m有一個公共點M(1,0),且a<b.
(1)求b與a的關系式和拋物線的頂點D坐標(用a的代數(shù)式表示);
(2)直線與拋物線的另外一個交點記為N,求△DMN的面積與a的關系式;
(3)a=﹣1時,直線y=﹣2x與拋物線在第二象限交于點G,點G、H關于原點對稱,現(xiàn)將線段GH沿y軸向上平移t個單位(t>0),若線段GH與拋物線有兩個不同的公共點,試求t的取值范圍.
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【題目】在邊長為1個單位長度的正方形網(wǎng)格中建立如圖所示的平面直角坐標系,△ABC的頂點都在格點上,請解答下列問題:
(1)作出△ABC向左平移4個單位長度后得到的△A1B1C1,并寫出點C1的坐標;
(2)將△A1B1C1繞原點O逆時針旋轉90°得到△A2B2C2,請畫出旋轉后的△A2B2C2,并寫出點C2的坐標.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】近期豬肉價格不斷走高,引起市民與政府的高度關注,當市場豬肉的平均價格達到一定的單價時,政府將投入儲備豬肉以平抑豬肉價格.
(1)從今年年初至5月20日,豬肉價格不斷走高,5月20日比年初價格上漲了60%,某市民在今年5月20日購買2.5千克豬肉至少要花100元錢,那么今年年初豬肉的最低價格為每千克多少元?
(2)5月20日豬肉價格為每千克40元,5月21日,某市決定投入儲備豬肉,并規(guī)定其銷售價格在5月20日每千克40元的基礎上下調a%出售,某超市按規(guī)定價出售一批儲備豬肉,該超市在非儲備豬肉的價格仍為40元的情況下,該天的兩種豬肉總銷量比5月20日增加了a%,且儲備豬肉的銷量占總銷量的,兩種豬肉銷售的總金額比5月20日提高了,求a的值.
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【題目】為改善教學條件,學校準備對現(xiàn)有多媒體設備進行升級改造,已知購買3個鍵盤和1個鼠標需要190元;購買2個鍵盤和3個鼠標需要220元;
(1)求鍵盤和鼠標的單價各是多少元?
(2)經(jīng)過與經(jīng)銷商洽談,鍵盤打八折,鼠標打八五折.若學校計劃購買鍵盤和鼠標共50件,且總費用不超過1820元,則最多可購買鍵盤多少個?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】甲和乙兩位同學想測量一下廣場中央的照明燈P的高度,如圖,當甲站在A處時,乙測得甲的影子長AD正好與他的身高AM相等,接著甲沿AC方向繼續(xù)向前走,走到點B處時,甲的影子剛好是線段AB,此時測得AB的長為1.2m.已知甲直立時的身高為1.8m,求照明燈的高CP的長.
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