【題目】△ABC和△CDE都是等腰三角形,∠BAC=∠EDC=120°.
(1)如圖1,A、D、C在同一直線上時,=_______,=_______;
(2)在圖1的基礎上,固定△ABC,將△CDE繞C旋轉一定的角度α(0°<α<360°),如圖2,連接AD、BE.
① 的值有沒有改變?請說明理由.
②拓展研究:若AB=1,DE=,當 B、D、E在同一直線上時,請計算線段AD的長;
【答案】(1),;(2)①沒有改變,理由見解析;②線段AD的長為或.
【解析】
(1)由等腰三角形的性質和直角三角形的性質可得AC=2AH,CH=AH,由平行線分線段成比例可得,即可求解;
(2)①通過證明△ACD∽△BCE,可得;②分兩種情況進行討論,(i)如圖,當B、D、E在同一直線上,且點D在BE中間時,過點C作CN⊥BE于N,利用直角三角形的性質和勾股定理求出BE=,由①的結論可求解;(ii)如圖,當 B、D、E在同一直線上,且點B在ED中間時,過點B作BH⊥EC于H,利用勾股定理求出BH=,再由①的結論可求解.
解:(1)如圖1,過點A作AH⊥BC于H,
∵∠BAC=120°,AB=AC,AH⊥BC,
∴∠ABC=∠ACB=30°,BH=CH,
∴AC=2AH,CH=,
∴BC=2AH,
∵∠BAC=∠EDC=120°,
∴AB∥DE,
∴,
故答案為:,;
(2)①沒有改變,
理由如下:∵將△CDE繞C旋轉一定的角度α(0°<α<360°),
∴∠ACD=∠BCE,
∵AB=AC,DE=CD,
∴,且∠BAC=∠EDC=120°,
∴△ABC∽△DEC,
∴,且∠ACD=∠BCE,
∴△ACD∽△BCE,
∴,
∴的值有沒有改變
②(i)如圖,當B、D、E在同一直線上,且點D在BE中間時,過點C作CN⊥BE于N,
∵AC=AB=1,
∴由(1)可知,BC=,
∵∠CDE=120°,
∴∠BDC=60°,且CD=DE=,CN⊥BE,
∴DN=CD=,CN==,
∴EC=2CN=,
∵BN=,
∴BE=,
∵,
∴AD=,
(ii)如圖,當 B、D、E在同一直線上,且點B在ED中間時,過點B作BH⊥EC于H,
∵∠BEC=30°,BH⊥EC,
∴BE=2BH,EH=,
∵BC2=BH2+HC2,
∴3=BH2+ ,
∴BH=,
∴BE=
∵
∴AD=.
綜上所述,線段AD的長為或.
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【題目】某公司計劃購買、兩種型號的機器人搬運材料,已知型機器人比型機器人每小時多搬運材料,且型機器人搬運的材料所用的時間與型機器人搬運材料所用的時間相同.
(1)求、兩種型號的機器人每小時分別搬運多少材料?
(2)該公司計劃采購、兩種型號的機器人共臺,要求每小時搬運的材料不得少于,則至少購進型機器人多少臺?
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【題目】為了了解學生對“預防新型冠狀病毒”知識的掌握情況,學校組織了一次線上知識培訓,培訓結束后進行測試,在全校2000名學生中,分別抽取了男生,女生各15份成績,整理分析過程如下,請補充完整.
(收集數據)
15名男生測試成績統計如下:(滿分100分)78,90,99,93,92,95,94,100,90,85,86,95,75,88,90
15名女生測試成績統計如下:(滿分100分)77,82,83,86,90,90,92,91,93,92,92,92,92,98,100
(整理、描述數據)
70.5~75.5 | 75.5~80.5 | 80.5~85.5 | 85.5~90.5 | 90.5~95.5 | 95.5~100.5 | |
男生 | 1 | 1 | 1 | 5 | 5 | 2 |
女生 | 0 | 1 | 2 | 3 | 7 | 2 |
(分析數據)
(1)兩組樣本數據的平均數、眾數、中位數、方差如下表所示:
性別 | 平均數 | 眾數 | 中位數 | 方差 |
男生 | 90 | 90 | 90 | 44.9 |
女生 | 90 | 32.8 |
在表中:________.________;
(2)若規(guī)定得分在80分以上(不含80分)為合格,請估計全校學生中“預防新型冠狀病毒”知識測試合格的學生有多少人?
(3)通過數據分析得到的結論,你認為男生和女生中誰的成績比較好?請說明理由.
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【題目】某校計劃組織學生參加“書法”、“攝影”、“航模”、“圍棋”四個課外興趣小組,要求每人必須參加,并且只能選擇其中一個小組,為了解學生對四個課外興趣小組的選擇情況,學校從全體學生中隨機抽取部分學生進行問卷調查,并把調查結果制成如圖所示的扇形統計圖和條形統計圖(部分信息未給出),請你根據給出的信息解答下列問題:
(1)求參加這次問卷調查的學生人數,并補全條形統計圖(畫圖后請標注相應的數據);
(2)m=_______,n=_______;
(3)若該校共有1200名學生,試估計該校選擇“圍棋”課外興趣小組的學生有多少人?
(4)分別用A、B、C、D表示“書法”、“攝影”、“航!、“圍棋”,小明和小紅從中各選取一個小組,請用樹狀圖法或列表法求出“兩人選擇小組不同”的概率.
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【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=8,BC=12,E為AD中點,F為AB上一點,將△AEF沿EF折疊后,點A恰好落到CF上的點G處,則折痕EF的長是_____.
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【題目】國家計劃2035年前實施新能源汽車,某公司為加快新舊動能轉換,提高公司經濟效益,決定對近期研發(fā)出的一種新型能源產品進行降價促銷.根據市場調查:這種新型能源產品銷售單價定為200元時,每天可售出300個;若銷售單價每降低1元,每天可多售出5個.已知每個新型能源產品的成本為100元.
問:(1)設該產品的銷售單價為元,每天的利潤為元.則_________(用含的代數式表示)
(2)這種新型能源產品降價后的銷售單價為多少元時,公司每天可獲利32000元?
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【題目】在抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情過程中,某醫(yī)藥研究所正在試研發(fā)一種抑制新型冠狀病毒的藥物,據臨床觀察:如果成人按規(guī)定的劑量注射這種藥物,注射藥物后每毫升血液中的含藥量(微克)與時間(小時)之間的關系近似地滿足圖中折線.
(1)求注射藥物后每毫升血液中含藥量與時間之間的函數關系式,并寫出自變量的取值范圍;
(2)據臨床觀察:每毫升血液中含藥量不少于微克時,對控制病情是有效的.如果病人按規(guī)定的劑量注射 該藥物后,求控制病情的有效時間.
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【題目】在四邊形ABCD中,AD∥BC,AD=2BC,點E為AD的中點,連接BE、BD,∠ABD=90°.
(1)如圖l,求證:四邊形BCDE為菱形;
(2)如圖2,連接AC交BD于點F,連接EF,若AC平分∠BAD,在不添加任何輔助線的情況下,請直接寫出圖2中四個三角形,使寫出的每個三角形的面積都等于△ABC面積的.
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【題目】如圖,已知A(3,m),B(﹣2,﹣3)是直線AB和某反比例函數的圖象的兩個交點.
(1)求直線AB和反比例函數的解析式;
(2)觀察圖象,直接寫出當x滿足什么范圍時,直線AB在雙曲線的下方;
(3)反比例函數的圖象上是否存在點C,使得△OBC的面積等于△OAB的面積?如果不存在,說明理由;如果存在,求出滿足條件的所有點C的坐標.
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