【題目】(1)已知實(shí)數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置如圖所示,化簡(jiǎn)=_____________;
(2)已知正整數(shù),滿足,則整數(shù)對(duì)的個(gè)數(shù)是_______________;
(3)△ABC中,∠A=50°,高BE、CF所在的直線交于點(diǎn)O,∠BOC的度數(shù)__________.
【答案】(1)2a-2b+1;(2)3;(3)130°或50°.
【解析】(1)∵-1<a<0,b>1,
∴
=|a+1|-|a-2b|
=1+a-2b+a
=2a-2b+1.
(2)∵,
∴,p=2016-6+9q,
∴p=14x3(其中x為正整數(shù)),
同理可得:q=14y2(其中y為正整數(shù)),
則x+3y=12(x、y為正整數(shù))
∴,
∴整數(shù)對(duì)有(p,q)=(1481,14),或(14 ,或()。
∴滿足條件的整數(shù)對(duì)有3對(duì).
(3)①當(dāng)交點(diǎn)在三角形內(nèi)部時(shí)(如圖1),
在四邊形AFOE中,∠AFC=∠AEB=90°,∠A=50°,
根據(jù)四邊形內(nèi)角和等于360°得,
∠EOF=180°-∠A=180°-50°=130°,
故∠BOC=130°;
②當(dāng)交點(diǎn)在三角形外部時(shí)(如圖2),
在△AFC中,∠A=50°,∠AFC=90°,
故∠1=180°-90°-50°=40°,
∵∠1=∠2,
∴在△CEO中,∠2=40°,∠CEO=90°,
∴∠EOF=180°-90°-40°=70°,
即∠BOC=50°,
綜上所述:∠BOC的度數(shù)是130°或50°.
故答案是:(1). 2a-2b+1 (2). 3 (3). 130°或50°.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖(1),∠AOB=45°,點(diǎn)P、Q分別是邊OA,OB上的兩點(diǎn),且OP=2cm.將∠O沿PQ折疊,點(diǎn)O落在平面內(nèi)點(diǎn)C處.
(1)①當(dāng)PC∥QB時(shí),OQ= ;
②當(dāng)PC⊥QB時(shí),求OQ的長(zhǎng).
(2)當(dāng)折疊后重疊部分為等腰三角形時(shí),求OQ的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】求符合下列條件的拋物線y=ax2-1的函數(shù)關(guān)系式:
(1)通過(guò)點(diǎn)(-3,2);
(2)與y=x2的開(kāi)口大小相同,方向相反;
(3)當(dāng)x的值由0增加到2時(shí),函數(shù)值減少4.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD的對(duì)角線相交于點(diǎn)O,∠CAB的平分線分別交BD、BC于E、F,作BH⊥AF于點(diǎn)H,分別交AC、CD于點(diǎn)G、P,連結(jié)GE、GF.
(1)求證:△OAE≌△OBG.
(2)試問(wèn):四邊形BFGE是否為菱形?若是,請(qǐng)證明;若不是,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知BC∥GE,AF∥DE,∠1=50°.
(1)求∠AFG的度數(shù);
(2)若AQ平分∠FAC,交BC于點(diǎn)Q,且∠Q=15°,求∠ACB的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,∠AOB=90°,C、D是AB三等分點(diǎn),AB分別交OC、OD于點(diǎn)E、F,求證:AE=BF=CD.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】推理填空:
如圖,已知∠1=∠2,∠B=∠C,可推得AB∥CD.理由如下:
∵∠1=∠2(已知),且∠1=∠4(____________),
∴∠2=∠4(等量代換),
∴CE∥BF(__________________________),
∴∠________=∠3(______________________).
又∵∠B=∠C(已知),
∴∠3=∠B(等量代換).
∴AB∥CD(__________________________).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知關(guān)于x、y的方程組 .
(1)當(dāng)a滿足22a+3﹣22a+1=96時(shí),求方程組的解;
(2)當(dāng)程組的解滿足x+y=16時(shí),求a的值;
(3)試說(shuō)明:不論a取什么實(shí)數(shù),x的值始終為正數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知x=﹣3是關(guān)于x的方程(k+3)x+2=3x﹣2k的解.
(1)求k的值;
(2)在(1)的條件下,已知線段AB=6cm,點(diǎn)C是直線AB上一點(diǎn),且BC=kAC,若點(diǎn)D是AC的中點(diǎn),求線段CD的長(zhǎng).
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