【題目】推理填空:

如圖,已知∠12,BC,可推得ABCD.理由如下:

∵∠12(已知),且∠14(____________),

∴∠24(等量代換),

CEBF(__________________________),

∴∠________3(______________________)

又∵∠BC(已知),

∴∠3B(等量代換)

ABCD(__________________________)

【答案】見解析

【解析】根據(jù)證平行的過程,一步步的將題中空缺部分補充完整即可.

證明∵∠1=2(已知),且∠1=4(對頂角相等),

∴∠2=4(等量代換)

CEBF(同位角相等,兩直線平行),

∴∠C=3(兩直線平行,同位角相等).

又∵∠B=C(已知),

∴∠3=B(等量代換),

ABCD(內(nèi)錯角相等,兩直線平行).

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】用直尺和圓規(guī)作一個角等于已知角的示意圖如下,則要說明∠D′O′C′=∠DOC,需要證明△D′O′C′≌△DOC,則這兩個三角形全等的依據(jù)是__寫出全等的簡寫).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為響應(yīng)國家節(jié)能減排的號召,鼓勵居民節(jié)約用電,各省先后出臺了居民用電“階梯價格”制度,如下表是某省的電價標準(每月).例如:方女士家5月份用電500度,電費=180×0.6+220×二檔電價+100×三檔電價=352元;李先生家5月份用電460度,交費316元.請問表中二檔電價、三檔電價各是多少?

階梯

電量

電價

一檔

0~180度

0.6元/度

二檔

181~400度

二檔電價

三檔

401度及以上

三檔電價

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)已知實數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置如圖所示,化簡=_____________;

(2)已知正整數(shù),滿足,則整數(shù)對的個數(shù)是_______________;

(3)ABC,A=50°,BE、CF所在的直線交于點O,BOC的度數(shù)__________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)如圖,小林同學(xué)想把一張矩形的紙沿對角線BD對折,對折后C點與C′點重合,BCAD相交于E,請你用尺規(guī)作圖的方法作出C′點,并保留作圖痕跡.

(2)如圖,已知在ABC中,∠ABC=3C,AD是∠BAC的平分線,BEADE,求證:BE=(AC-AB)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】a=0.32b=32,c=,d=,則它們的大小關(guān)系是( 。

A. abcd B. badc C. adcb D. cadb

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖①,在△ABC中,∠ABC與∠ACB的平分線相交于點P

(1)如果∠A=80°,求∠BPC的度數(shù);

(2)如圖②,作△ABC外角∠MBC,∠NCB的角平分線交于點Q,試探索∠Q、∠A之間的數(shù)量關(guān)系.

(3)如圖③,延長線段BP、QC交于點E,△BQE中,存在一個內(nèi)角等于另一個內(nèi)角的2倍,求∠A的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,∠AGF=∠ABC,∠1+∠2=180°,

(1)求證;BFDE

(2)如果DEAC于點E,∠2=150°,求∠AFG的度數(shù).

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