如圖①,我們知道順次連接三角形的三邊中的(把三邊二等分,此時等分?jǐn)?shù)為2)可以吧原三角形分成4分形狀與大小相同的小三角形,如果把三條邊分別3等分(此時等分?jǐn)?shù)為3),按圖②方式將等分點(diǎn)連起來,可以看到整個三角形被分成了9個形狀與大小相同的小三角形,…我們來研究這些形狀與大小相同的小三角形個數(shù)a、頂點(diǎn)數(shù)b、邊數(shù)c與等分?jǐn)?shù)n之間的關(guān)系.
等分?jǐn)?shù)n | 小三角形個數(shù)a | 頂點(diǎn)數(shù)b | 邊數(shù)c |
2 | 4 | 6 | 9 |
3 | 9 | 10 | 18 |
4 | __________ | __________ | __________ |
5 | __________ | __________ | __________ |
… | … | … | … |
(1)如果把三角形的各邊分別4等分、5等分,并按上述的方法連接(如圖③、圖④所示),請將圖③、圖④中的小三角形個數(shù),頂點(diǎn)數(shù),邊數(shù)填入上述表格中;
(2)觀察上述,如果把三角形的各邊分別n等分(此時等分?jǐn)?shù)為n),并按上述的方法連接,形狀與大小相同的小三角形個數(shù)a,頂點(diǎn)數(shù)b,邊數(shù)c都與等分?jǐn)?shù)n存在一定的關(guān)系,請用含n的代數(shù)式分別表示出來;
(3)當(dāng)n=10時,分別求出小三角形個數(shù)a、頂點(diǎn)數(shù)b、邊數(shù)c的值.
【考點(diǎn)】規(guī)律型:圖形的變化類.
【分析】(1)由三角形的各邊2等分,把原三角形分成4分形狀與大小相同的小三角形,頂點(diǎn)為1+2+3=6個,邊數(shù)為3×(1+2+3)=18個;三角形的各邊3等分,把原三角形分成9分形狀與大小相同的小三角形,頂點(diǎn)為1+2+3+4=10個,邊數(shù)為3×(1+2+3+4)=30個;三角形的各邊4等分,把原三角形分成16分形狀與大小相同的小三角形,頂點(diǎn)為1+2+3+4+5=15個,邊數(shù)為3×(1+2+3+4+5)=45個;…由此得出三角形的各邊n等分,把原三角形分成n2分形狀與大小相同的小三角形,頂點(diǎn)為1+2+3+…+n=n(n+1)個,邊數(shù)為3×(1+2+3+…+n)=n(n+1)個;由此計(jì)算得出答案即可;
(2)利用(1)中的規(guī)律得出答案即可;
(3)把n=10代入(2)中的規(guī)律求得答案即可.
【解答】解:(1)填表如下:
等分?jǐn)?shù)n | 小三角形個數(shù)a | 頂點(diǎn)數(shù)b | 邊數(shù)c |
2 | 4 | 6 | 9 |
3 | 9 | 10 | 18 |
4 | 16 | 15 | 30 |
5 | 25 | 21 | 45 |
… | … | … | … |
(2)小三角形個數(shù)a=n2,頂點(diǎn)數(shù)b=1+2+3+…+n=n(n+1)個,邊數(shù)c=3×(1+2+3+…+n)=n(n+1)個;
(3)當(dāng)n=10時,小三角形個數(shù)a=100,頂點(diǎn)數(shù)b=55,邊數(shù)c=165.
【點(diǎn)評】此題考查圖形的變化規(guī)律,找出圖形之間的聯(lián)系,得出點(diǎn)的排列規(guī)律,利用規(guī)律解決問題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某單位在十月份準(zhǔn)備組織部分員工到北京旅游,現(xiàn)聯(lián)系了甲、乙兩家旅行社,兩家旅行社報價均為2000元/人,兩家旅行社同時都對10人以上的團(tuán)體推出了優(yōu)惠舉措:甲旅行社對每位員工七五折優(yōu)惠;而乙旅行社是免去一位帶隊(duì)管理員工的費(fèi)用,其余員工八折優(yōu)惠.
(1)如果設(shè)參加旅游的員工共有a(a>10)人,則甲旅行社的費(fèi)用為__________元,乙旅行社的費(fèi)用為__________元;(用含a的代數(shù)式表示,并化簡)
(2)假如這個單位現(xiàn)組織包括管理員工在內(nèi)的共15名員工到北京旅游,該單位選擇哪一家旅行社比較優(yōu)惠?請說明理由.
(3)如果計(jì)劃在五月份外出旅游七天,設(shè)最中間一天的日期為m,則這七天的日期之和為__________.(用含m的代數(shù)式表示,并化簡)
(4)假如這七天的日期之和為56的整數(shù)倍數(shù),則他們可能于十月多少號出發(fā)?(寫出所有符合條件的可能性,并寫出簡單的計(jì)算過程)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某同學(xué)做了一道數(shù)學(xué)題:已知兩個多項(xiàng)式A、B,計(jì)算2A+B,他誤將“2A+B”看成“A+2B”,求得的結(jié)果是9x2﹣2x+7,已知B=x2+3x﹣2,則2A+B的正確答案為__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
若關(guān)于x的方程3x+5=m與x-2m=5有相同的解,則x的值是( )
A. 3; B. -3; C. 4; D. -4;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
、據(jù)中新網(wǎng)上海6月1日電:世博會開園一個月來,客流平穩(wěn),累計(jì)當(dāng)晚19時,參觀者已超過8000000人次,用科學(xué)記數(shù)法表示8000000= 。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知x<0,y>0,且,則x+y的值是( )
A. 非負(fù)數(shù); B. 負(fù)數(shù); C. 正數(shù); D. 0;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年山東省七年級上學(xué)期第二次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
化簡2a-[3b-5a-(2a-7b)]的結(jié)果是( )
A.-7a-10b B.5a+4b C.-a-4b D.9a-10b
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