【題目】已知關(guān)于x的方程kx23x+10有實(shí)數(shù)根.

(1)k的取值范圍;

(2)若該方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,分別為x1x2,當(dāng)x1+x2+x1x24時(shí),求k的值.

【答案】(1)k;(2)k的值為1

【解析】

1)分k=0k≠0兩種情況考慮:當(dāng)k=0時(shí),原方程為一元一次方程,通過解方程可求出方程的解,進(jìn)而可得出k=0符合題意;當(dāng)k≠0時(shí),由根的判別式△≥0可得出關(guān)于k的一元一次不等式,解之即可得出k的取值范圍.綜上,此問得解;

2)利用根與系數(shù)的關(guān)系可得出x1+x2=x1x2=,結(jié)合x1+x2+x1x2=4可得出關(guān)于k的分式方程,解之經(jīng)檢驗(yàn)后即可得出結(jié)論.

(1)當(dāng)k0時(shí),原方程為﹣3x+10

解得:x

∴k0符合題意;

當(dāng)k≠0時(shí),原方程為一元二次方程,

該一元二次方程有實(shí)數(shù)根,

∴△(3)24×k×1≥0,

解得:k≤

綜上所述,k的取值范圍為k≤

(2)∵x1x2是方程kx23x+10的兩個(gè)根,

∴x1+x2,x1x2

∵x1+x2+x1x24,

+4

解得:k1,

經(jīng)檢驗(yàn),k1是分式方程的解,且符合題意.

∴k的值為1

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB6,BC4,動(dòng)點(diǎn)Q在邊AB上,連接CQ,將BQC沿CQ所在的直線對(duì)折得到CQN,延長(zhǎng)QN交直線CD于點(diǎn)M

1)求證:MCMQ

2)當(dāng)BQ1時(shí),求DM的長(zhǎng);

3)過點(diǎn)DDECQ,垂足為點(diǎn)E,直線QN與直線DE交于點(diǎn)F,且,求BQ的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(操作)BD是矩形ABCD的對(duì)角線,,將繞著點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn))得到,點(diǎn)A、D的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為EF.若點(diǎn)E落在BD上,如圖①,則________

(探究)當(dāng)點(diǎn)E落在線段DF上時(shí),CDBE交于點(diǎn)C.其它條件不變,如圖②.

1)求證:;

2CG的長(zhǎng)為________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】拋物線yx23mx+2m+1x軸正半軸交于A,B兩點(diǎn)(AB的左側(cè)),與y軸正半軸交于點(diǎn)C,且OAOC

1)拋物線的解析式為   (直接寫出結(jié)果);

2)如圖1,Dy軸上一點(diǎn),過點(diǎn)D的直線yx+n交拋物線于E,F,若EF5,求點(diǎn)D的坐標(biāo);

3)將△AOC繞平面內(nèi)某點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°至△A'O'C'(點(diǎn)A,C,O的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為A',C',O'),若旋轉(zhuǎn)后的△A'O'C'恰好有一邊的兩個(gè)端點(diǎn)落在拋物線上,請(qǐng)求出點(diǎn)A'的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】連接多邊形任意兩個(gè)不相鄰頂點(diǎn)的線段稱為多邊形的對(duì)角線.

(1)

對(duì)角線條數(shù)分別為      、      

(2)n邊形可以有20條對(duì)角線嗎?如果可以,求邊數(shù)n的值;如果不可以,請(qǐng)說明理由.

(3)若一個(gè)n邊形的內(nèi)角和為1800°,求它對(duì)角線的條數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,的頂點(diǎn)在雙曲線的圖象上,直角邊軸上,,,連接,,則的值是(

A. 4 B. -4 C. 2 D. -2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,二次函數(shù)的圖象與軸交于兩點(diǎn),與軸交于點(diǎn),其中點(diǎn)軸的正半軸上,點(diǎn)軸的正半軸上,線段的長(zhǎng)()是方程的兩個(gè)根,且點(diǎn)坐標(biāo)為

1)求此二次函數(shù)的表達(dá)式;

2)若點(diǎn)是線段上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(與點(diǎn)、不重合),過點(diǎn)于點(diǎn),連接. 設(shè)的長(zhǎng)為,的面積為,求S之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量的取值范圍;

3)在(2)的基礎(chǔ)上試說明是否存在最大值,若存在,請(qǐng)求出的最大值,并求出此時(shí)點(diǎn)的坐標(biāo),判斷此時(shí)的形狀;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】RtABC中,∠ACB90°,BE平分∠ABCD是邊AB上一點(diǎn),以BD為直徑的O經(jīng)過點(diǎn)E,且交BC于點(diǎn)F

(1)求證:ACO的切線;

(2)CF2,CE4,求O的半徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

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(1)請(qǐng)畫出△ABC關(guān)于點(diǎn)O的對(duì)稱圖形△A1B1C1

(2)將△ABC繞原點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得到△A2B2C2,請(qǐng)畫出△A2B2C2并求出在旋轉(zhuǎn)過程中點(diǎn)B所經(jīng)過的圓弧長(zhǎng).

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