【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,點(diǎn)EAB邊上一點(diǎn),將AED沿直線DE翻折,點(diǎn)A落在點(diǎn)P處,且DPBC,垂足為F

1)求EDP的度數(shù)

2)過D點(diǎn)作DGDCABG點(diǎn)AG=FC,

求證:四邊形ABCD為菱形

【答案】1EDP=45°;(2)詳見解析.

【解析】試題分析:(1)根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)、已知條件、折疊的性質(zhì)即可求解;(2)根據(jù)已知條件易證△DAG≌△DCF,由全等三角形的性質(zhì)可得DA=DC,再由一組鄰邊相等的平行四邊形為菱形即可判定四邊形ABCD為菱形.

試題解析:

(1)∵四邊形ABCD為平行四邊形,

∴AD∥BC,

DPBC

DPAD,

∴∠ADP=90°,

由折疊可知,∠ADE=∠FDE,

∴∠EDP=ADP=45°

2∵DG⊥DC,AB∥CD,

∴∠GDC=90°,

∴∠ADF=∠ADG+∠GDF=90°,∠GDC=∠CDF+∠GDF=90°

∴∠ADG=∠CDF;

在△ADG和△CDF中,

,

△DAG≌△DCF,

∴DA=DC,

∴平行四邊形四邊形ABCD為菱形.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,六邊形ABCDEF的六個(gè)內(nèi)角都相等,若AB=1,BC=CD=3,DE=2,則這個(gè)六邊形的周長(zhǎng)等于_____

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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,O 為坐標(biāo)原點(diǎn),P、Q 是反比例函數(shù)x>0)圖象上的兩點(diǎn),過點(diǎn) P、Q 分別作直線且與 xy 軸分別交于點(diǎn) A、B和點(diǎn) MN.已知點(diǎn) P 為線段 AB 的中點(diǎn).

(1)求△AOB 的面積(結(jié)果用含 a 的代數(shù)式表示);

(2)當(dāng)點(diǎn) Q 為線段 MN 的中點(diǎn)時(shí),小菲同學(xué)連結(jié) ANMB 后發(fā)現(xiàn)此時(shí)直線 AN 與直線MB 平行,問小菲同學(xué)發(fā)現(xiàn)的結(jié)論正確嗎?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】暑假到了,即將迎來手機(jī)市場(chǎng)的銷售旺季.某商場(chǎng)銷售甲、乙兩種品牌的智能手機(jī),這兩種手機(jī)的進(jìn)價(jià)和售價(jià)如下表所示:

進(jìn)價(jià)(元/部)

4000

2500

售價(jià)(元/部)

4300

3000

該商場(chǎng)計(jì)劃投入15.5萬元資金,全部用于購進(jìn)兩種手機(jī)若干部,期望全部銷售后可獲毛利潤(rùn)不低于2萬元.(毛利潤(rùn)=(售價(jià)﹣進(jìn)價(jià))×銷售量)

1)若商場(chǎng)要想盡可能多的購進(jìn)甲種手機(jī),應(yīng)該安排怎樣的進(jìn)貨方案購進(jìn)甲乙兩種手機(jī)?

2)通過市場(chǎng)調(diào)研,該商場(chǎng)決定在甲種手機(jī)購進(jìn)最多的方案上,減少甲種手機(jī)的購進(jìn)數(shù)量,增加乙種手機(jī)的購進(jìn)數(shù)量.已知乙種手機(jī)增加的數(shù)量是甲種手機(jī)減少的數(shù)量的2倍,而且用于購進(jìn)這兩種手機(jī)的總資金不超過16萬元,該商場(chǎng)怎樣進(jìn)貨,使全部銷售后獲得的毛利潤(rùn)最大?并求出最大毛利潤(rùn).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)算法的約定:在數(shù)值轉(zhuǎn)換機(jī)中,輸入或輸出的值寫在平行四邊形框內(nèi),計(jì)算程序(或步驟)寫在長(zhǎng)方形框內(nèi),菱形框則用于對(duì)結(jié)果作出是否符合要求的判定.因此畫數(shù)值轉(zhuǎn)換機(jī)必須注意框圖的選擇.

1)如圖,當(dāng)輸入數(shù)字為1時(shí),數(shù)值轉(zhuǎn)換機(jī)輸出的結(jié)果為   ;

2)嘉悅的爸爸存入1年期的定期儲(chǔ)蓄10000元(假定1年期定期儲(chǔ)蓄的年利率為4%)到期后本息和(本金和利息的和)自動(dòng)轉(zhuǎn)存1年期的定期儲(chǔ)蓄.請(qǐng)畫出數(shù)值轉(zhuǎn)換機(jī),并求出轉(zhuǎn)存幾次就能使本息和超過11000元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知A地在數(shù)軸上表示的數(shù)為-16,AB兩地相距50個(gè)單位長(zhǎng)度.小明從A地出發(fā)去B地,以每分鐘2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度行進(jìn),第一次他向左1單位長(zhǎng)度,第二次向右2單位長(zhǎng)度,第三次再向左3單位長(zhǎng)度,第四次又向右4單位長(zhǎng)度,按此規(guī)律行進(jìn).

1)求出B地在數(shù)軸上表示的數(shù);

2)若B地在原點(diǎn)的右側(cè),經(jīng)過第8次行進(jìn)后小明到達(dá)點(diǎn)P,此時(shí)點(diǎn)P與點(diǎn)B相距幾個(gè)單位長(zhǎng)度?8次運(yùn)動(dòng)完成后一共經(jīng)過了幾分鐘?

3)若經(jīng)過n次(n為正整數(shù))行進(jìn)后,小明到達(dá)點(diǎn)Q,請(qǐng)你直接寫出:點(diǎn)Q在數(shù)軸上表示的數(shù)應(yīng)如何表示?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】今年本市蜜桔大豐收,某水果商銷售一種蜜桔,成本價(jià)為10/千克已知銷售價(jià)不低于成本價(jià),且物價(jià)部門規(guī)定這種產(chǎn)品的銷售價(jià)不高于18/千克,市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)該產(chǎn)品每天的銷售量y(千克與銷售價(jià)x(元/千克之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示

1yx之間的函數(shù)關(guān)系式;

2該經(jīng)銷商想要每天獲得150元的銷售利潤(rùn)銷售價(jià)應(yīng)定為多少?

銷售利潤(rùn)=銷售價(jià)成本價(jià)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(﹣2,0),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(0,n),以點(diǎn)B為直角頂點(diǎn),點(diǎn)C在第二象限內(nèi),作等腰直角ABC

1)點(diǎn)C的坐標(biāo)為 (用字母n表示)

2)如果ABC的面積為5.5,求n的值;

3)在(2)的條件下,坐標(biāo)平面內(nèi)是否存在一點(diǎn)M,使以點(diǎn)M、AB為頂點(diǎn)組成的三角形與ABC全等?如果存在畫出符合要求的圖形,求出點(diǎn)M的坐標(biāo).

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【題目】山地自行車越來越受到中學(xué)生的喜愛,各種品牌相繼投放市場(chǎng),某車行經(jīng)營(yíng)的A型車去年銷售總額為5萬元,今年每輛售價(jià)比去年降低400元,若賣出的數(shù)量相同,銷售總額將比去年減少20%.

A,B兩種型號(hào)車的進(jìn)貨和銷售價(jià)格如下表:

A型車

B型車

進(jìn)貨價(jià)格(元)

1 100

1 400

銷售價(jià)格(元)

今年的銷售價(jià)格

2 000

(1)今年A型車每輛售價(jià)多少元?(用列方程的方法解答)

(2)該車行計(jì)劃新進(jìn)一批A型車和新款B型車共60輛,且B型車的進(jìn)貨數(shù)量不超過A型車數(shù)量的兩倍,應(yīng)如何進(jìn)貨才能使這批車獲利最多?

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