【題目】如圖1,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為2,點(diǎn)M是BC的中點(diǎn),P是線段MC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與M、C重合),以AB為直徑作O,過(guò)點(diǎn)P作O的切線,交AD于點(diǎn)F,切點(diǎn)為E.

(1)求證:OFBE;

(2)設(shè)BP=x,AF=y,求y關(guān)于x的函數(shù)解析式,并寫出自變量x的取值范圍;

(3)延長(zhǎng)DC、FP交于點(diǎn)G,連接OE并延長(zhǎng)交直線DC與H(圖2),問(wèn)是否存在點(diǎn)P,使EFO∽△EHG(E、F、O與E、H、G為對(duì)應(yīng)點(diǎn))?如果存在,試求(2)中x和y的值;如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

【答案】(1)首先證明RtFAORtFEO進(jìn)而得出AOF=ABE,即可得出答案。

(2)(1<x<2)。

(3)存在這樣的P點(diǎn)。理由見(jiàn)解析。

【解析】

分析:(1)首先證明RtFAORtFEO進(jìn)而得出AOF=ABE,即可得出答案。

(2)過(guò)F作FQBC于Q,利用勾股定理求出y與x之間的函數(shù)關(guān)系,根據(jù)M是BC中點(diǎn)以及BC=2,即可得出BP的取值范圍。

(3)首先得出當(dāng)EFO=EHG=2EOF時(shí),即EOF=30°時(shí),RtEFORtEHG,求出y=AF=OAtan30°=,即可得出答案

解:(1)證明:連接OE,

FE、FA是O的兩條切線,∴∠FAO=FEO=90°。

在RtOAF和RtOEF中,,

RtFAORtFEO(HL)。

∴∠AOF=EOF=AOE。∴∠AOF=ABE。

OFBE。

(2)過(guò)F作FQBC于Q,

PQ=BP﹣BQ=x﹣y,

PF=EF+EP=FA+BP=x+y。

在RtPFQ中,F(xiàn)Q2+QP2=PF2

22+(x﹣y)2=(x+y)2

化簡(jiǎn)得:(1<x<2)。

(3)存在這樣的P點(diǎn)。理由如下:

∵∠EOF=AOF,

∴∠EHG=EOA=2EOF。

當(dāng)EFO=EHG=2EOF時(shí),即EOF=30°時(shí),RtEFORtEHG,

此時(shí)RtAFO中,y=AF=OAtan30°=,

當(dāng) y=,時(shí),EFO∽△EHG。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)P是等邊三角形ABC內(nèi)一點(diǎn),且PA=3,PB=4,PC=5,若將△APB繞著點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)后得到△CQB,則∠APB的度數(shù) ______

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】新年到了,班上數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)互贈(zèng)新年賀卡,每?jī)蓚(gè)同學(xué)都相互贈(zèng)送一張,小明統(tǒng)計(jì)出全組共送了210張賀年卡,那么數(shù)學(xué)興趣小組的人數(shù)是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在同一平面內(nèi),兩條直線有兩種位置關(guān)系,它們是__________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)選擇適當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝幸辉畏匠蹋?/span>
(1)
(2)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,某公司計(jì)劃用32m長(zhǎng)的材料沿墻建造的長(zhǎng)方形倉(cāng)庫(kù),倉(cāng)庫(kù)的一邊靠墻,已知墻長(zhǎng)16m,設(shè)長(zhǎng)方形的寬AB為xm.

(1)用x的代數(shù)式表示長(zhǎng)方形的長(zhǎng)BC;
(2)能否建造成面積為120㎡的長(zhǎng)方形倉(cāng)庫(kù)?若能,求出長(zhǎng)方形倉(cāng)庫(kù)的長(zhǎng)和寬;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)能否建造成面積為160㎡的長(zhǎng)方形倉(cāng)庫(kù)?若能,求出長(zhǎng)方形倉(cāng)庫(kù)的長(zhǎng)和寬;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖ABCD是一個(gè)正方形花園,E、F是它的兩個(gè)門,且DE=CF,要修建兩條路BE和AF,這兩條路等長(zhǎng)嗎?它們有什么位置關(guān)系?請(qǐng)證明你的猜想.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案