【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A的坐標(biāo)是,在x軸上任取一點(diǎn)M.連接AM,分別以點(diǎn)A和點(diǎn)M為圓心,大于的長為半徑作弧,兩弧相交于G,H兩點(diǎn),作直線GH,過點(diǎn)M作x軸的垂線l交直線GH于點(diǎn)P.根據(jù)以上操作,完成下列問題.
探究:
(1)線段PA與PM的數(shù)量關(guān)系為________,其理由為:________________.
(2)在x軸上多次改變點(diǎn)M的位置,按上述作圖方法得到相應(yīng)點(diǎn)P的坐標(biāo),并完成下列表格:
M的坐標(biāo) | … | … | ||||
P的坐標(biāo) | … | … |
猜想:
(3)請根據(jù)上述表格中P點(diǎn)的坐標(biāo),把這些點(diǎn)用平滑的曲線在圖2中連接起來;觀察畫出的曲線L,猜想曲線L的形狀是________.
驗(yàn)證:
(4)設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)是,根據(jù)圖1中線段PA與PM的關(guān)系,求出y關(guān)于x的函數(shù)解析式.
應(yīng)用:
(5)如圖3,點(diǎn),,求點(diǎn)D的縱坐標(biāo)的取值范圍.
【答案】(1),線段垂直平分線上的點(diǎn)與這條線段兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等;(2)圖見解析,拋物線;(3)見解析;(4);(5)
【解析】
(1)由尺規(guī)作圖的步驟可知,HG是AM的中垂線,結(jié)合中垂線的性質(zhì),即可得到答案;
(2)根據(jù)第(1)的作圖方法,得到相應(yīng)點(diǎn)P的位置,即可求解;
(3)用平滑的曲線作出圖象,即可;
(4)過點(diǎn)P作軸于點(diǎn)E,用含x,y的代數(shù)式表示,,,結(jié)合勾股定理,即可得到答案;
(5)連接,由題意得當(dāng)時(shí),在的外接圓上,弧所對(duì)的圓心角為60°,的外接圓圓心為坐標(biāo)原點(diǎn)O,設(shè),求出b的值,進(jìn)而即可求解.
解:(1) 線段垂直平分線上的點(diǎn)與這條線段兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等
(2)
M的坐標(biāo) | … | … | ||||
P的坐標(biāo) | … | … |
(3)草圖見圖2:形狀:拋物線
(4)如圖1,過點(diǎn)P作軸于點(diǎn)E,
,,
在中,
即
化簡,得
∴y關(guān)于x的函數(shù)解析式為.
(5)連接,易得,又
∴為等邊三角形,∴
當(dāng)時(shí),在的外接圓上,弧所對(duì)的圓心角為60°
其圓心在的垂直平分線y軸上,
∴的外接圓圓心為坐標(biāo)原點(diǎn)O,
設(shè),則,即 ①
又點(diǎn)D在該拋物線上
∴ ②
由①②聯(lián)立解得:(舍去)
數(shù)形結(jié)合可得,
當(dāng)時(shí),點(diǎn)D的縱坐標(biāo)的取值范圍為
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩地之間是一條直路,在全民健身活動(dòng)中,趙明陽跑步從甲地往乙地,王浩月騎自行車從乙地往甲地,兩人同時(shí)出發(fā),王浩月先到達(dá)目的地,兩人之間的距離與運(yùn)動(dòng)時(shí)間的函數(shù)關(guān)系大致如圖所示,下列說法中錯(cuò)誤的是( ).
A.兩人出發(fā)1小時(shí)后相遇B.趙明陽跑步的速度為
C.王浩月到達(dá)目的地時(shí)兩人相距D.王浩月比趙明陽提前到目的地
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=3,BC=4,動(dòng)點(diǎn)P從A點(diǎn)出發(fā),按A→B→C的方向在AB和BC上移動(dòng),記PA=x,點(diǎn)D到直線PA的距離為y,則y關(guān)于x的函數(shù)圖象大致是( )
A.B.
C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀以下材料,并解決相應(yīng)問題:
小明在課外學(xué)習(xí)時(shí)遇到這樣一個(gè)問題:
定義:如果二次函數(shù)y=a1x2+b1x+c1(a1≠0,a1、b1、c1是常數(shù))與y=a2x2+b2x+c2(a2≠0,a2、b2、c2是常數(shù))滿足a1+a2=0,b1=b2,c1+c2=0,則這兩個(gè)函數(shù)互為“旋轉(zhuǎn)函數(shù)”.求函數(shù)y=2x2﹣3x+1的旋轉(zhuǎn)函數(shù),小明是這樣思考的,由函數(shù)y=2x2﹣3x+1可知,a1=2,b1=﹣3,c1=1,根據(jù)a1+a2=0,b1=b2,c1+c2=0,求出a2,b2,c2就能確定這個(gè)函數(shù)的旋轉(zhuǎn)函數(shù).
請思考小明的方法解決下面問題:
(1)寫出函數(shù)y=x2﹣4x+3的旋轉(zhuǎn)函數(shù).
(2)若函數(shù)y=5x2+(m﹣1)x+n與y=﹣5x2﹣nx﹣3互為旋轉(zhuǎn)函數(shù),求(m+n)2020的值.
(3)已知函數(shù)y=2(x﹣1)(x+3)的圖象與x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)A、B、C關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)分別是A1、B1、C1,試求證:經(jīng)過點(diǎn)A1、B1、C1的二次函數(shù)與y=2(x﹣1)(x+3)互為“旋轉(zhuǎn)函數(shù)”.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,,,把△EAD沿AE折疊,使點(diǎn)D恰好落在AB邊上的處,再將繞點(diǎn)E順時(shí)針旋轉(zhuǎn),得到,使得恰好經(jīng)過的中點(diǎn)F.交AB于點(diǎn)G,連接有如下結(jié)論:①的長度是;②弧的長度是;③;④.上述結(jié)論中,所有正確的序號(hào)是________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知是銳角三角形.
(1)請?jiān)趫D1中用無刻度的直尺和圓規(guī)作圖;作直線,使上的各點(diǎn)到、兩點(diǎn)的距離相等;設(shè)直線與、分別交于點(diǎn)、,作一個(gè)圓,使得圓心在線段上,且與邊、相切;(不寫作法,保留作圖痕跡)
(2)在(1)的條件下,若,,則的半徑為________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)P在CA的延長線上,∠CAD=45°.
(1)若AB=4,求弧CD的長.
(2)若弧BC=弧AD,AD=AP. 求證:PD是⊙O的切線.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在中,,以AC為直徑的半圓O交于點(diǎn)D,過點(diǎn)D作圓O的切線,交BC于點(diǎn)E,點(diǎn)F是半圓上異于點(diǎn)D的任一動(dòng)點(diǎn).
(1)求證:;
(2)填空:
①若,則四邊形的面積為________;
②當(dāng)的度數(shù)是_______時(shí),以為頂點(diǎn)的四邊形為菱形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某家電銷售商城電冰箱的銷售價(jià)為每臺(tái)2100元,空調(diào)的銷售價(jià)為每臺(tái)1750元,每臺(tái)電冰箱的進(jìn)價(jià)比每臺(tái)空調(diào)的進(jìn)價(jià)多400元,商城用80000元購進(jìn)電冰箱的數(shù)量與用64000元購進(jìn)空調(diào)的數(shù)量相等.
求每臺(tái)電冰箱與空調(diào)的進(jìn)價(jià)分別是多少?
(2)現(xiàn)在商城準(zhǔn)備一次購進(jìn)這兩種家電共100臺(tái),設(shè)購進(jìn)電冰箱x臺(tái),這100臺(tái)家電的銷售總利潤為y元,要求購進(jìn)空調(diào)數(shù)量不超過電冰箱數(shù)量的2倍,總利潤不低于13000元,請分析合理的方案共有多少種?并確定獲利最大的方案以及最大利潤.
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