【題目】如圖,直線與軸、軸分別交于兩點,于點,點為直線上不與點重合的一個動點.
(1)求線段的長;
(2)當(dāng)的面積是6時,求點的坐標;
(3)在軸上是否存在點,使得以、、為頂點的三角形與全等,若存在,請直接寫出所有符合條件的點的坐標,否則,說明理由.
【答案】(1); (2) (-4,6); (3) (,)或(,)或(,)或(,)
【解析】
(1)先求得點A、B的坐標,可求得OA、OB、AB的長,利用面積法即可求得OM的長;
(2)先畫圖,確定△BOP面積可以BO為底,P到y軸距離為高求得P到y軸距離,再分類討論求得答案;
(3)分△OMP≌△PQO與△OMP≌△OQP兩種情況討論,結(jié)合圖象分析即可求解.
(1)對于直線,
令,則,令,則,
點A、B的坐標分別是(4,0),(0,3),
∴OA=4,OB=3,AB=,
∵,
∴;
(2)過P作PC⊥y軸于C,如圖1,
∴OBPC=6,
∴PC=4,
∴點P的橫坐標為4或-4,
∵點P為直線上的一個動點且不與A、B重合,
∴橫坐標為4時,與A重合,不合題意,
∴橫坐標為-4時,縱坐標為:
∴當(dāng)點P坐標為(-4,6)時,△BOP的面積是6;
(3)存在,理由如下:
①當(dāng)△OMP≌△PQO時,如圖2和圖3,
由(1)得,
∴PQ=OM=,即P點橫坐標為或,
縱坐標為:或,
此時點P的坐標為(,),(,);
②當(dāng)△OMP≌△OQP時,如圖4和圖5,
∴OQ=OM=,即即點P、點Q縱坐標為或,
由,解得:;
由,解得:;
此時點P的坐標為(,),(,);
綜上所述,符合條件的點P的坐標為(,)或(,)或(,)或(,) .
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩名采購員同去一家飼料公司購買兩次飼料.兩次飼料的價格分別為元/千克和元/千克(、都為正數(shù),且),兩名采購員的購貨方式不同,其中甲每次購買800千克;乙每次用去800元,而不管購買多少飼料.
(1)用含、的代數(shù)式表示甲、乙兩名采購員兩次購買飼料的平均單價各是多少?
(2)若規(guī)定:誰兩次購買飼料的平均單價低,誰的購貨方式合算,請你判斷甲、乙兩名采購員購貨方式哪個更合算?說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,用相同的小正方形按照某種規(guī)律進行擺放.根據(jù)圖中小正方形的排列規(guī)律,猜想第個圖中小正方形的個數(shù)為___________(用含的式子表示)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知直線經(jīng)過點和,分別與x軸、y軸交于A、B兩點.
(1)求直線的解析式:
(2)若把橫、縱坐標均為整數(shù)的點稱為格點,則圖中陰影部分(不包括邊界)所含格點的個數(shù)有 個;
(3)作出點關(guān)于直線的對稱點,則點的坐標為 ;
(4)若在直線和軸上分別存在一點使的周長最短,請在圖中標出點(不寫作法,保留痕跡).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖 1 是小紅在“淘寶雙 11”活動中所購買的一張多檔位可調(diào)節(jié)靠椅,檔位調(diào)節(jié)示意圖如圖 2 所示。已知兩支腳 AB=AC,O 為 AC 上固定連接點,靠背 OD=10 分米。檔位為Ⅰ檔時,OD∥AB,檔位為Ⅱ擋時,OD’⊥AC,過點O作OG∥BC,則∠DOG+∠D’OG=_________°當(dāng)靠椅由Ⅰ檔調(diào)節(jié)為Ⅱ檔時,靠背頂端 D 向后靠至 D’,此時點 D 移動的水平距離是 2 分米,即 ED’=2 分米。DH⊥OG于點H,則D到直線OG的距離為_________ 分米.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,足球場上守門員在O處開出一高球,球從離地面1m的A處飛出(A在y軸上),運動員乙在距O點6m的B處發(fā)現(xiàn)球在自己頭的正上方達到最高點M,距地面約4m高.球第一次落地后又彈起.據(jù)試驗,足球在草坪上彈起后的拋物線與原來的拋物線形狀相同,最大高度減少到原來最大高度的一半.
(1)求足球開始飛出到第一次落地時,該拋物線的表達式;
(2)運動員乙要搶到第二個落點D,他應(yīng)再向前跑多少米?(取, )
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了改進銀行的服務(wù)質(zhì)量,隨機抽隨機抽查了名顧客,統(tǒng)計了顧客在窗口辦理業(yè)務(wù)所用的時間(單位:分鐘)下圖是這次調(diào)查得到的統(tǒng)計圖。
請你根據(jù)圖中的信息回答下列問題:
(1)求辦理業(yè)務(wù)所用的時間為分鐘的人教;
(2)補全條形統(tǒng)計圖;
(2)求這名顧客辦理業(yè)務(wù)所用時間的平均數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)八年級組織了一次“漢字聽寫比賽”,每班選25名同學(xué)參加比賽,成績分為A,B,C,D四個等級,其中A等級得分為100分,B等級得分為85分,C等級得分為75分,D等級得分為60分,語文教研組將八年級一班和二班的成績整理并繪制成如下的統(tǒng)計圖,請根損換供的信息解答下列問題.
(1)把一班比賽成統(tǒng)計圖補充完整;
(2)填表:
平均數(shù)(分) | 中位數(shù)(分) | 眾數(shù)(分) | |
一班 | a | b | 85 |
二班 | 84 | 75 | c |
表格中:a=______,b=______,c=_______.
(3)請從以下給出的兩個方面對這次比賽成績的結(jié)果進行分析:
①從平均數(shù)、眾數(shù)方面來比較一班和二班的成績;
②從B級以上(包括B級)的人數(shù)方面來比較-班和二班的成績.
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