【題目】某校設(shè)計了一個實驗學(xué)科的實驗考查方案:考生從6道備選題中一次性隨機(jī)抽取3題,按照題目要求獨立完成全部實驗操作.規(guī)定:至少正確完成其中2題獲得學(xué)分2分,便可通過考察.已知6道備選題中考生甲有4題能正確完成:考生乙每題正確完成的概率都是 ,且每題正確完成與否互不影響.求: (Ⅰ)分別寫出甲、乙兩考生正確完成題數(shù)的概率分布列,并計算數(shù)學(xué)期望;
(Ⅱ)請你判斷兩考生的實驗操作學(xué)科能力,比較他們能通過本次考查的可能性大。

【答案】解:(Ⅰ)由已知得甲正確完成題數(shù)X的可能取值為1,2,3, P(X=1)= =
P(X=2)= = ,
P(X=3)= = ,
∴甲考生正確完成題數(shù)X的概率分布列為:

X

1

2

3

P

EX= =2.
乙正確完成題數(shù)Y的可能取值為0,1,2,3,且Y~B(3, ),
P(Y=0)= = ,
P(Y=1)= =
P(Y=2)= = ,
P(Y=3)= = ,
∴甲考生正確完成題數(shù)Y的概率分布列為:

Y

0

1

2

3

P

E(Y)= =2.
(Ⅱ)∵E(X)=E(Y)=2,
D(X)=(1﹣2)2× +(2﹣2)2× +(3﹣2)2× =
D(Y)= = ,
D(X)<D(Y),
∵P(X≥2)= = ,
P(Y≥2)= = ,
∴P(ξ≥2)>P(η≥2)
①從做對題數(shù)的數(shù)學(xué)期望考查,兩人水平相當(dāng);從做對題數(shù)的方差考查,甲較穩(wěn)定;
②從至少完成2題的概率考查,甲獲得通過的可能性大,
因此,可以判斷甲的實驗操作能力強.
【解析】(Ⅰ)由已知得甲正確完成題數(shù)X的可能取值為1,2,3,分別求出相應(yīng)的概率,由此能求出甲考生正確完成題數(shù)X的概率分布列和數(shù)學(xué)期望;乙正確完成題數(shù)Y的可能取值為0,1,2,3,且Y~B(3, ),由此能求出乙考生正確完成題數(shù)Y的概率分布列和數(shù)學(xué)期望.(Ⅱ)E(X)=E(Y)=2,求出D(X)和D(Y),得到D(X)<D(Y),再求出P(X≥2)和P(Y≥2),得到P(ξ≥2)>P(η≥2),由此判斷甲的實驗操作能力強.
【考點精析】本題主要考查了離散型隨機(jī)變量及其分布列的相關(guān)知識點,需要掌握在射擊、產(chǎn)品檢驗等例子中,對于隨機(jī)變量X可能取的值,我們可以按一定次序一一列出,這樣的隨機(jī)變量叫做離散型隨機(jī)變量.離散型隨機(jī)變量的分布列:一般的,設(shè)離散型隨機(jī)變量X可能取的值為x1,x2,.....,xi,......,xn,X取每一個值 xi(i=1,2,......)的概率P(ξ=xi)=Pi,則稱表為離散型隨機(jī)變量X 的概率分布,簡稱分布列才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】如圖,拋物線y=-x2+2x+3與x軸交于A、B兩點(點A在點B的左側(cè)),與y軸交于點C,

(1)將拋物線沿y軸向下平移t(t>0)個單位,當(dāng)平移后的拋物線與線段OB有且只有一個交點時,則t的取值范圍是.
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B.
C.
D.

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(Ⅲ)在(Ⅱ)的條件下,若e﹣2<x<e時,g(x)≤m恒成立,求實數(shù)m的取值范圍.

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