【題目】已知:如圖,正方形ABCD,點(diǎn)EDC邊上的一動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)CAE的垂線交AE延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,過DDHCF,垂足為H,點(diǎn)OAC中點(diǎn),連HO

1)如圖1,當(dāng)∠CAE=∠DAE時(shí),證明:AE2CF;

2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)EDC上運(yùn)動(dòng)時(shí),線段AF與線段HO之間是否存在確定的數(shù)量關(guān)系?若存在,證明你發(fā)現(xiàn)的結(jié)論:若不存在,請(qǐng)說明理由;

3)當(dāng)EDC中點(diǎn)時(shí),AC2,直接寫出AF的長(zhǎng) 

【答案】1)證明見解析;(2AFOH,理由見解析;(3

【解析】

1)如圖1,延長(zhǎng)AD、CH交于M,證明△ACF≌△AMFASA),得CM=2CF,再證明△ADE≌△CDMASA),可得結(jié)論;

2)如圖2,作輔助線,構(gòu)建全等三角形,證明△OMC≌△ONDAAS),并證明四邊形MONH是正方形,得OH=OM,根據(jù)三角形中位線定理可得是結(jié)論;

3)如圖1,證明△ADE∽△CFE,得CF=2EF,利用正方形的性質(zhì)和勾股定理計(jì)算AD=CD=2,分別計(jì)算AEEF的長(zhǎng)可得結(jié)論.

1)證明:如圖1,延長(zhǎng)AD、CH交于M

AFCF,

∴∠AFC=∠AFM90°,

∵∠DAE=∠CAE,AFAF,

∴△ACF≌△AMFASA),

CFFM,

CM2CF

∵四邊形ABCD是正方形,

ADCD,∠ADC90°,

∴∠ADC=∠CDM90°,

∵∠ADE=∠EFC90°,∠AED=∠CEF,

∴∠ECF=∠EAD,

∴△ADE≌△CDMASA),

AECM2CF

2)解:AFOH,理由是:

如圖2,過OONDHN,OMCHM,連接OD,

∴∠OMH=∠ONH=∠MHN90°,

∴四邊形MONH為矩形,

∴∠MON90°,

∵四邊形ABCD是正方形,

ODOC,∠DOC90°,

∴∠MOC=∠DON,

∵∠OMC=∠OND90°,

∴△OMC≌△ONDAAS),

OMON,

∴矩形MONH是正方形,

OHOM,

ACF中,∵OAOCOMAF,

CMFM,

AF2OM,

,即AFOH;

3)∵∠ADE=∠EFC90°,∠AED=∠CEF

∴△ADE∽△CFE,

2,

∵四邊形ABCD是正方形,且AC2,

ADCD2,

ECD的中點(diǎn),

DECE1,

由勾股定理得:AE,

設(shè)EFx,則CF2x,

CEx1

x,

EF,

AF+

故答案為:

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在校園歌手大賽中,甲、乙兩位同學(xué)的表現(xiàn)分外突出,現(xiàn)場(chǎng)ABC、D、E、F六位評(píng)委的打分情況以及隨機(jī)抽取的50名同學(xué)的民意調(diào)查結(jié)果分別如下統(tǒng)計(jì)表和不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖:(說明:隨機(jī)抽取的50名同學(xué)每人必須從較好、一般中選一票投給每個(gè)選手)

A

B

C

D

E

F

89

97

90

93

95

94

89

92

90

97

94

94

1a   ,六位評(píng)委對(duì)乙同學(xué)所打分?jǐn)?shù)的中位數(shù)是   ,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

2)學(xué)校規(guī)定評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下:去掉評(píng)委評(píng)分中最高和最低分,再算平均分并將平均分與民意測(cè)評(píng)分按23計(jì)算最后得分.求甲、乙兩位同學(xué)的最后得分.(民意測(cè)評(píng)分=票數(shù)×2+“較好票數(shù)×1+“一般票數(shù)×0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀下面的材料:

按照一定順序排列著的一列數(shù)稱為數(shù)列,數(shù)列中的每一個(gè)數(shù)叫做這個(gè)數(shù)列的項(xiàng).排在第一位的數(shù)稱為第一項(xiàng),記為,排在第二位的數(shù)稱為第二項(xiàng),記為,依此類推,排在第n位的數(shù)稱為第n項(xiàng),記為.所以,數(shù)列的一般形式可以寫成:,,,

一般地,如果一個(gè)數(shù)列從第二項(xiàng)起,每一項(xiàng)與它前一項(xiàng)的差等于同一個(gè)常數(shù),那么這個(gè)數(shù)列叫做等差數(shù)列,這個(gè)常數(shù)叫做等差數(shù)列的公差,公差通常用d表示.如:數(shù)列13,57,為等差數(shù)列,其中,,公差為

根據(jù)以上材料,解答下列問題:

(1)等差數(shù)列5,10,15,的公差d______,第5項(xiàng)是______

(2)如果一個(gè)數(shù)列,,,,是等差數(shù)列,且公差為d,那么根據(jù)定義可得到:,,,,

所以,

,

,

……

由此,請(qǐng)你填空完成等差數(shù)列的通項(xiàng)公式:(______)d

(3)是不是等差數(shù)列,,的項(xiàng)?如果是,是第幾項(xiàng)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,∠C=90°,以AC為直徑作⊙O,交ABD,過點(diǎn)OOEAB,交BCE.

(1)求證:ED為⊙O的切線;

(2)如果⊙O的半徑為,ED=2,延長(zhǎng)EO交⊙OF,連接DF、AF,求ADF的面積.

【答案】(1)證明見解析;(2)

【解析】試題分析:(1)首先連接OD,由OEAB,根據(jù)平行線與等腰三角形的性質(zhì),易證得 即可得,則可證得的切線;
(2)連接CD,根據(jù)直徑所對(duì)的圓周角是直角,即可得 利用勾股定理即可求得的長(zhǎng),又由OEAB,證得根據(jù)相似三角形的對(duì)應(yīng)邊成比例,即可求得的長(zhǎng),然后利用三角函數(shù)的知識(shí),求得的長(zhǎng),然后利用SADF=S梯形ABEF-S梯形DBEF求得答案.

試題解析:(1)證明:連接OD,

OEAB,

∴∠COE=CADEOD=ODA,

OA=OD,

∴∠OAD=ODA,

∴∠COE=DOE

在△COE和△DOE中,

∴△COE≌△DOE(SAS),

EDOD,

ED的切線;

(2)連接CD,交OEM

RtODE中,

OD=32,DE=2,

OEAB,

∴△COE∽△CAB,

AB=5,

AC是直徑,

EFAB,

SADF=S梯形ABEFS梯形DBEF

∴△ADF的面積為

型】解答
結(jié)束】
25

【題目】【題目】已知,拋物線y=ax2+ax+b(a≠0)與直線y=2x+m有一個(gè)公共點(diǎn)M(1,0),且a<b.

(1)求ba的關(guān)系式和拋物線的頂點(diǎn)D坐標(biāo)(用a的代數(shù)式表示);

(2)直線與拋物線的另外一個(gè)交點(diǎn)記為N,求DMN的面積與a的關(guān)系式;

(3)a=﹣1時(shí),直線y=﹣2x與拋物線在第二象限交于點(diǎn)G,點(diǎn)G、H關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,現(xiàn)將線段GH沿y軸向上平移t個(gè)單位(t>0),若線段GH與拋物線有兩個(gè)不同的公共點(diǎn),試求t的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,直線y=x+3x軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)B,拋物線y=a+bx+c(a<0)經(jīng)過點(diǎn)A,B,

(1)求a、b滿足的關(guān)系式及c的值,

(2)當(dāng)x<0時(shí),若y=a+bx+c(a<0)的函數(shù)值隨x的增大而增大,求a的取值范圍,

(3)如圖,當(dāng)a=1時(shí),在拋物線上是否存在點(diǎn)P,使△PAB的面積為?若存在,請(qǐng)求出符合條件的所有點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由,

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,AB=AC,點(diǎn)DBC邊的中點(diǎn),連接AD,分別過點(diǎn)A,CAEBCCEAD交于點(diǎn)E,連接DE,交AC于點(diǎn)O

1)求證:四邊形ADCE是矩形;

2)若AB=10,sinCOE=,求CE的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,∠A=36°,AB=AC,BD平分∠ABC,則圖中等腰三角形的個(gè)數(shù)是(

A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知AB⊙O的直徑,AC是弦,直線EF經(jīng)過點(diǎn)CAD⊥EF于點(diǎn)D,∠DAC=∠BAC

1)求證:EF⊙O的切線;

2)若⊙O的半徑為2∠ACD=30°,求圖中陰影部分的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了豐富同學(xué)們的課余生活,某學(xué)校舉行親近大自然戶外活動(dòng),現(xiàn)隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行主題為你最想去的景點(diǎn)是?的問卷調(diào)查,要求學(xué)生只能從(植物園)、(動(dòng)物園)、(濕地公園)、(岳麓山)四個(gè)景點(diǎn)中選擇一個(gè),根據(jù)調(diào)查結(jié)果,繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

1)這次問卷調(diào)查的人數(shù)是_________人;

2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

3)計(jì)算所在扇形的圓心角度數(shù)為_________;

4)若該學(xué)校共有3000名學(xué)生,則估計(jì)該校最想去岳麓山的學(xué)生約為_________人.

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