【題目】如圖,AB是一棵古樹(shù),某校初四(1)班數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)想利用所學(xué)知識(shí)測(cè)出這棵古樹(shù)的高,過(guò)程如下:在古樹(shù)同側(cè)的水平地面上,分別選取了C、D兩點(diǎn)(C、D兩點(diǎn)與古樹(shù)在同一直線上),用測(cè)角儀在C處測(cè)得古樹(shù)頂端A的仰角α=60°,在D處測(cè)得古樹(shù)頂端A的仰角β=30°,又測(cè)得C、D兩點(diǎn)相距14米.已知測(cè)角儀高為1.5米,請(qǐng)你根據(jù)他們所測(cè)得的數(shù)據(jù)求出古樹(shù)AB的高.(精確到0.1米,≈1.732)
【答案】AB的高約為13.6米.
【解析】
如圖,連接FE并延長(zhǎng)交AB于G,則易得FE=CD=14米,GB=FD=1.5米,由三角形的外角性質(zhì)和和等腰三角形的判定可得AE=FE,然后根據(jù)解直角三角形的知識(shí)可求出AG的長(zhǎng),而AB=AG+GB,進(jìn)而可得結(jié)果.
解:如圖,連接FE并延長(zhǎng)交AB于G,則FG⊥AB,四邊形FDBG、CDFE是矩形,FE=CD=14米,GB=FD=EC=1.5米,
∵∠AEG=α=60°,∠AFE=β=30°,∴∠FAE=30°,∴∠AFE=∠FAE,∴AE=FE=14米,
在Rt△AEG中,∵sinα=,∴.
∴AB=AG+GB=+1.5≈13.6米.
即古樹(shù)AB的高約為13.6米.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在正方形中,以為邊作等邊,延長(zhǎng),分別交于點(diǎn),連接、、與相交于點(diǎn),給出下列結(jié)論:①;②;③;④,其中正確的是__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB、BC、CD分別與⊙O相切于E、F、G三點(diǎn),且AB∥CD,OB=6cm,OC=8cm.
(Ⅰ)求證:OB⊥OC;
(Ⅱ)求CG的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖示,正方形ABCD的頂點(diǎn)A在等腰直角三角形DEF的斜邊EF上,EF與BC相交于點(diǎn)G,連接CF.
①求證:△DAE≌△DCF;
②求證:△ABG∽△CFG.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(5,4),B(0,3),C(2,1).
(1)畫(huà)出△ABC關(guān)于原點(diǎn)成中心對(duì)稱的△A1B1C1,并寫(xiě)出點(diǎn)C1的坐標(biāo);
(2)畫(huà)出將A1B1C1繞點(diǎn)C1按順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°所得的△A2B2C1.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,以點(diǎn)C(0,4)為圓心,半徑為4的圓交y軸正半軸于點(diǎn)A,AB是⊙C的切線.動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A開(kāi)始沿AB方向以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度運(yùn)動(dòng),點(diǎn)Q從O點(diǎn)開(kāi)始沿x軸正方向以每秒4個(gè)單位長(zhǎng)度的速度運(yùn)動(dòng),且動(dòng)點(diǎn)P、Q從點(diǎn)A和點(diǎn)O同時(shí)出發(fā),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(秒).
(1)當(dāng)t=1時(shí),得到P1、Q1,求經(jīng)過(guò)A、P1、Q1三點(diǎn)的拋物線解析式及對(duì)稱軸l;
(2)當(dāng)t為何值時(shí),直線PQ與⊙C相切?并寫(xiě)出此時(shí)點(diǎn)P和點(diǎn)Q的坐標(biāo);
(3)在(2)的條件下,拋物線對(duì)稱軸l上存在一點(diǎn)N,使NP+NQ最小,求出點(diǎn)N的坐標(biāo)并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:在△ABC中AB=AC,點(diǎn)D為BC邊的中點(diǎn),點(diǎn)F是AB邊上一點(diǎn),點(diǎn)E在線段DF的延長(zhǎng)線上,∠BAE=∠BDF,點(diǎn)M在線段DF上,∠ABE=∠DBM.
1.如圖1,當(dāng)∠ABC=45°時(shí),求證:AE=MD;
2.如圖2,當(dāng)∠ABC=60°時(shí),則線段AE、MD之間的數(shù)量關(guān)系為: .
3.在(2)的條件下延長(zhǎng)BM到P,使MP=BM,連接CP,若AB=7,AE=,求tan∠ACP的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在以線段AB為直徑的⊙O上取一點(diǎn),連接AC、BC.將△ABC沿AB翻折后得到△ABD.
(1)試說(shuō)明點(diǎn)D在⊙O上;
(2)在線段AD的延長(zhǎng)線上取一點(diǎn)E,使AB2=AC·AE.求證:BE為⊙O的切線;
(3)在(2)的條件下,分別延長(zhǎng)線段AE、CB相交于點(diǎn)F,若BC=2,AC=4,求線段EF的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,某中學(xué)有一塊長(zhǎng)為米,寬為米的矩形場(chǎng)地,計(jì)劃在該場(chǎng)地上修筑寬都為2米的兩條互相垂直的道路(陰影部分),余下的四塊矩形小場(chǎng)地建成草坪.
(1)請(qǐng)分別寫(xiě)出每條道路的面積(用含或的代數(shù)式表示);
(2)若,并且四塊草坪的面積之和為144平方米,試求原來(lái)矩形場(chǎng)地的長(zhǎng)與寬各為多少米?
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