相關(guān)習(xí)題
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科目： 來源： 題型：

【題目】下列疾病中，都是傳染病的是（ ）

A. 白化病和狂犬病 B. 蛔蟲病和流行性感冒

C. 急性出血性結(jié)膜炎和色盲 D. 癌癥和心臟病

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科目： 來源： 題型：

【題目】高等動物的個體發(fā)育都是從一個受精卵細胞開始的，說明高等動物起源于（ ）

A. 水生的脊椎動物 B. 原始的單細胞動物

C. 原始的無脊椎動物 D. 陸生的無脊椎動物

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科目： 來源： 題型：

【題目】吉林永吉縣因洪水導(dǎo)致一化工廠的化學(xué)原料桶流入江中，很容易造成(　　)

A. 大氣污染 B. 固體廢棄物污染 C. 水污染 D. 土壤污染

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科目： 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)不經(jīng)過消化就能被吸收的有機物是(　　)

A. 淀粉 B. 維生素 C. 蛋白質(zhì) D. 脂肪

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【題目】1953年，在實驗室里模擬原始大氣成分，利用火花放電，合成了氨基酸等簡單有機物的科學(xué)家是（ ）

A. 列文.虎克 B. 達爾文 C. 巴斯德 D. 米勒

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【題目】細胞分裂過程中，下列最先發(fā)生的是 （ ）

A、細胞質(zhì)平分成兩份　 　 B、細胞核由一個平分成兩個

C、形成新的細胞　 　 D、形成新的細胞膜

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科目： 來源： 題型：

【題目】我國釣魚島海域，有著豐富的藻類植物資源，海灣淺水處長綠藻，稍深處長褐藻，再深處長紅藻。藻類植物的這種分布主要受哪種因素的影響（ ）

A. 陽光 B. 溫度 C. 氣體 D. 鹽度

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【題目】關(guān)于植物體結(jié)構(gòu)層次的構(gòu)成的正確描述順序是

A. 細胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體 B. 植物體→器官→組織→細胞

C. 系統(tǒng)→植物體→器官→組織→細胞 D. 細胞→組織→器官→植物體

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科目： 來源： 題型：

【題目】日常生活中,不利于維持大氣中碳—氧平衡的做法是(　　)

A. 騎自行車出行 B. 節(jié)約用電

C. 使用一次性筷子 D. 愛護花草樹木

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科目： 來源： 題型：

【題目】生物都是生活在一定的環(huán)境中的，其生活和分布會受到環(huán)境中各種生態(tài)因素的影響．在同學(xué)們熟悉的詩句“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”中，影響生物生活的主要非生物因素是（　�。�

A.水 B.光 C.空氣 D.溫度

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同步練習(xí)冊答案