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【題目】小剛媽媽想在陽臺上栽種櫻桃番茄(圣女果),她準備去采購營養(yǎng)液。現(xiàn)市場上有“荷蘭”、“山東”、“華南”三個品牌的營養(yǎng)液,主要成分如下:
(1)從上表可以看出,植物所需量最大的無機鹽成份是_________。
(2)鎂元素是葉綠素的重要組成成分。因此,營養(yǎng)液中的鎂元素有助于植物進行_________作用。
不同品牌營養(yǎng)液對幼苗植株高度的影響
(注:1倍表示標準濃度)
(3)根據(jù)上表數(shù)據(jù),你推薦小剛媽媽購買的營養(yǎng)液品牌為_______,理由是_______,適宜的施用濃度為_______。
(4)科學家又做了這樣的實驗:將櫻桃番茄培養(yǎng)在含鈣、鎂、錫的培養(yǎng)液中,一段時間后測定培養(yǎng)液中這三種物質(zhì)的濃度(如圖)。吸收結(jié)果表明番茄對_______的吸收最少,而對另外兩種物質(zhì)的吸收較多,這種現(xiàn)象與細胞的_______結(jié)構(gòu)有關(guān)
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【題目】下圖是生命起源的過程示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)在生命起源的第一步中所利用的自然條件___________________。
(2)發(fā)生在原始大氣中的過程是_______(填字母)。
(3)發(fā)生在原始海洋中的過程是________(填字母)。
(4)最復(fù)雜、最有決定意義的階段是________(填字母)。
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【題目】青春期是從童年到成年的過渡階段,該階段發(fā)育最突出的特征是( )
A.內(nèi)臟器官功能健全
B.身高和體重的迅速增加
C.第二性征開始出現(xiàn)
D.生殖器官的發(fā)育和成熟
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【題目】農(nóng)藝師利用光合作用的原理提高農(nóng)作物產(chǎn)量的措施是
A. 施農(nóng)家肥 B. 適時播種 C. 合理密植 D. 及時松土
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【題目】小偉同學利用天竺葵來探究綠葉是否在光下產(chǎn)生淀粉。他將天竺葵放在黑暗處一晝夜后,用黑紙片將B處的上、下兩面遮蓋(如下圖),并置于陽光下照射一段時間。
(1)本實驗中的變量是________ 。
(2)實驗前將天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是_________。
(3)將B處葉片進行遮黑處理,A、B就形成_________。
(4)將經(jīng)過處理的葉片剪下,進行脫色處理,以下裝置圖正確的是_________。
(5)經(jīng)脫色、漂洗,滴加碘液后,將葉片沿虛線進行橫切(如圖1),制作臨時切片置于鏡下觀察(如圖2)。
圖中⑧的結(jié)構(gòu)名稱是_________。A、B兩區(qū)域中⑧的顏色分別為_________、_________,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是_________。
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【題目】在顯微鏡下觀察到三種不同的生物材料,如圖所示。
(1)請根據(jù)圖中信息連線。
① 黑藻葉片細胞
② 草履蟲
③ 洋蔥鱗片葉表皮細胞
(2)以上三種細胞共有的結(jié)構(gòu)是_____(至少寫出三種),其中①和②所示細胞在結(jié)構(gòu)上的差異主要在于_________。
(3)在顯微鏡下觀察③時,發(fā)現(xiàn)它在水中游動很快,這是由于它具有_________。為防止它游出視野,影響進一步觀察,可以采取的措施有_________。
(4)以上三種材料中能獨立完成攝食、呼吸和繁殖等生命活動的是_________。
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【題目】當小麗聽說綠色植物能釋放氧氣時,她選擇了兩盆植物:一盆放在光下,另一盆放在黑暗處。她的探究行為屬于( )
A.提出問題B.做出假設(shè)C.完成實驗D.得出結(jié)論
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