14．如圖中，圖1是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖，圖2是桃的果實示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析，花和果實都屬于器官．
（2）在植物傳粉和受精過程中，花粉萌發(fā)長出的花粉管穿過雌蕊的①④（選填圖1中序號），到達(dá)子房，花粉管里的精子釋放出來，完成受精作用．
（3）桃的果實中，我們食用的部分[①]是圖1中⑤（選填圖1中的標(biāo)號）發(fā)育而來的．
（4）某種桃的果實個大、味甜，農(nóng)民為了繁殖大量的桃樹又不改變桃的品質(zhì)，常用的方法是嫁接．

13．如圖是植物細(xì)胞模式圖．請據(jù)圖同答問題：

（1）圖中哪些結(jié)構(gòu)是動物細(xì)胞所沒有的①③⑤（寫標(biāo)號）．
（2）細(xì)胞分裂時，在④所示的結(jié)構(gòu)中，染色體的變化最明顯．
（3）西瓜中所含的大量糖分主要存在于標(biāo)號⑤所示的部分．
（4）能制造有機物的是標(biāo)號③所示的結(jié)構(gòu)．
（5）結(jié)構(gòu)⑥中所含有的能量轉(zhuǎn)換器，除圖中的葉綠體外，還應(yīng)該有線粒體．

12．某生物興趣小組做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗：在甲、乙、丙、丁四個燒杯中分別放置等量的棉花、再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面，在如下設(shè)置條件下培養(yǎng)，記錄實驗結(jié)果．

組別	種子所處的環(huán)境	實驗結(jié)果
甲	干燥的棉花，置于25℃的櫥柜中	種子不萌發(fā)
乙	濕潤的棉花，置于25℃的櫥柜中	種子萌發(fā)
丙	濕潤的棉花，置于冰箱冷藏室（4℃）	種子不萌發(fā)
丁	棉花和種子完全浸沒在水中，置于25℃的櫥柜中	種子不萌發(fā)

試分析回答：
（1）乙裝置在實驗中起對照作用．
（2）要想證明“溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”，可選用乙、丙裝置．
（3）乙組的種子中，有2粒種子沒有萌發(fā)，可能的原因是種子的胚已死或種子處在休眠期等．
（4）每組只用一粒種子可以嗎？不行為什么？有偶然性，影響實驗結(jié)果．
（5）通過本實驗可以看出：種子萌發(fā)的環(huán)境條件是適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣．
（6）在掰玉米果穗時，發(fā)現(xiàn)玉米果穗有缺粒的現(xiàn)象，原因是：傳粉不足，為了避免這種現(xiàn)象的發(fā)生，可以采用人工輔助授粉方法來彌補．

11．如圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)過程示意圖．請回答：
（1）甲圖中①是種皮，對幼嫩的胚有保護(hù)作用．
（2）甲圖中④是胚芽，能發(fā)育成乙圖中的⑥（填標(biāo)號）．
（3）⑤的名稱是子葉，它的功能是營養(yǎng)．
（4）標(biāo)號②③④⑤所示部分合起來既是大豆種子的主要部分，又是新植物體的幼體，它叫胚．
（5）⑧主要吸收水分和無機鹽，它是由圖甲中的②（填序號）發(fā)育來的．
（6）大豆種子與玉米、水稻種子的結(jié)構(gòu)相比，大豆種子中沒有胚乳．
（7）滿足種子萌發(fā)的自身條件且溫度適宜時，將大豆種子浸泡在水中，種子仍不能萌發(fā)，這是因為缺乏種子萌發(fā)所需要的空氣．

10．生物界中最高等的植物類群是被子植物．√（判斷對錯）．

9．下列敘述，不符合種子萌發(fā)的條件的是（　�。�

	A．	溫度適宜、一定的水分和充足的空氣
	B．	被蟲子咬過，但胚是完整的
	C．	適宜的溫度、一定的水分和少量的空氣
	D．	完好無損，活的且不處于休眠期的種子

8．下列關(guān)于植物特性的敘述，正確的是（　�。�

	A．	苔蘚植物有根莖葉的分化
	B．	裸子植物有根莖葉，用種子繁殖后代
	C．	藻類植物有根莖葉的分化
	D．	蕨類植物有莖、葉和假根，用孢子繁殖后代

7．人們常把苔蘚植物當(dāng)作空氣污染程度的指示植物，是因為它（　�。�

	A．	生活在比較潮濕的地方
	B．	適合生活在空氣污染大的地方
	C．	植株矮小
	D．	葉子只有單層細(xì)胞，易受有毒氣體侵入

6．藻類、苔蘚和蕨類植物的共同特征是（　�。�

	A．	都沒有根、莖、葉的分化		B．	都能進(jìn)行光合作用，用孢子繁殖
	C．	都生活在水中		D．	體內(nèi)都有輸導(dǎo)組織

5．2011年發(fā)現(xiàn)的十大怪異新物種名單，其中有一種動物──沃爾特小羚羊，該動物最早在西非的叢林肉市場被發(fā)現(xiàn)．經(jīng)鑒定，它體表被毛，用肺呼吸，胎生哺乳．請你判斷，它屬于（　　）

A．

兩棲動物

B．

魚類

C．

哺乳動物

D．

爬行動物